Référentiel, Exploiter et partager l’information commerciale.
Cours : Référentiel, Exploiter et partager l’information commerciale.. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Mélanie Baillet • 30 Août 2016 • Cours • 1 635 Mots (7 Pages) • 3 493 Vues
RÉFÉRENTIEL
C1. Exploiter et partager l’information commerciale
Les compétences informationnelles s’exercent dans un contexte professionnel commercial exigeant une maîtrise et une utilisation pertinente des technologies de l’information et de la communication. Elles consistent principalement en :
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Conditions de réalisation(On donne…) | Savoir - faire(Être capable de…) | Critères d’évaluation(On exige…) |
Une problématique commerciale et son contexte Un environnement technologique conforme aux pratiques professionnelles Des données, externes ou extraites du SIC, relatives à des situations réelles Un réseau relationnel et des procédures de traitement et d’échange de l’information | C11 - Se situer dans le système d’information de l’organisation
C12 – Produire de l’information
C13 - Partager l’information dans une logique de réseau
| La compréhension du contexte et le respect des contraintes La pertinence du choix des méthodes relatives à la recherche et à la capture de l’information L’efficacité de l'utilisation des matériels et des TIC mis à disposition La production d’une information pertinente à coût maîtrisé L’évaluation de l’information avec des critères objectifs tels que stabilité, confidentialité… La mise à disposition effective et le partage de l'information La formulation de propositions d'amélioration ou de modification du SIC si nécessaire |
C2. Organiser, planifier et gérer l’activité commerciale
Les compétences organisationnelles s'inscrivent dans la logique de réalisation des objectifs commerciaux. Elles consistent à identifier les combinaisons optimales de ressources disponibles, compte tenu des contraintes, tout en appliquant les règles qui, dans l'entreprise, régissent les rôles et les rapports professionnels.
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Conditions de réalisation(On donne…) | Savoir-faire(Être capable de…) | Critères d’évaluation(On exige…) |
Une problématique commerciale et/ ou managériale et son contexte Un marché, une clientèle, sa segmentation et sa répartition Des éléments de politique commerciale Une équipe, un encadrement, une structure, des statuts, rôles et missions Des procédures, méthodes et outils définis dans une organisation commerciale spécifique Des éléments de gestion des ressources humaines propres au secteur commercial Des objectifs à atteindre et des moyens à mobiliser Des contraintes à gérer Des indicateurs de performance individuelle et/ou collective | C21 Délimiter le cadre organisationnelC211 Intégrer l’organisation commerciale
C212 Se situer dans l’équipe de vente
C22 Organiser son activité commerciale et celle de son équipeC221 Organiser l’allocation des ressources sous contraintes
C222 Construire une organisation individuelle ou collective cohérente
| La compréhension du contexte commercial ou managérial proposé Un diagnostic organisationnel, méthodologique ou humain pertinent La prise en compte des objectifs et le respect des contraintes (budget, temps…) Un choix adapté des méthodes et outils d’organisation à utiliser Une définition et une mise en œuvre rationnelle des moyens Des propositions d’organisation pertinentes, réalistes et cohérentes Une mise en œuvre réelle des choix (organisation, moyens, méthodes et outils) Une évaluation pertinente des actions entreprises (quantité, qualité, délai, coût) Une gestion rationnelle du temps Le respect des engagements pris |
C3. Communiquer - négocier
Les compétences relationnelles sont mobilisées dans le cadre d’une organisation ou d’une entreprise. Elles contribuent à établir et à entretenir la convergence des intérêts des protagonistes. Elles consistent à combiner les caractéristiques de toute relation
Elles sont nécessairement finalisées et mobilisées au service d’un ou plusieurs objectifs clairement identifiés. | ||
Conditions de réalisation(On donne…) | Savoir -faire(Être capable de…) | Critères d’évaluation(On exige…) |
Une problématique commerciale et/ou managériale et son contexte Des objectifs à atteindre Des outils et techniques de communication Des informations techniques et commerciales sur les produits et/ou les services à vendre Des éléments de gestion de ressources humaines Des informations quantitatives et qualitatives sur les acteurs de la relation | C 31 Intégrer les dimensions et indicateurs de la relation C 311 Prendre en compte la dimension sociologique
C 312 Prendre en compte la dimension inter - personnelle Identifier le ou les interlocuteurs Se situer dans la relation C 313 Déduire les conditions optimales de la relation et ses enjeux Définir un mode et un type de relation adaptés Repérer les points forts et apprécier les causes éventuelles de blocage Déterminer la marge de manœuvre C 32 Construire une communicationC 321 Préparer la communication
C 322 Communiquer
C 323 Analyser l’interaction et en tirer des conclusions C 33 Maîtriser la relation
| Une analyse de la situation de communication - négociation en fonction de ses objectifs et de son contexte La fixation d'objectifs pertinents Une préparation adéquate de la stratégie de communication - négociation La réalisation d’outils d’aide à la vente et de supports de communication adaptés Une utilisation pertinente des techniques de communication - négociation La mise en œuvre d’un comportement efficace L’adaptation des objectifs, des techniques et des comportements à des événements survenus durant la relation La proposition d’une solution adaptée La finalisation de la situation de communication Une évaluation de la relation permettant d'envisager ou non son suivi |
C4. Prendre des décisions commerciales
Le processus de prise de décision du commercial concerne tous les domaines de son activité : la relation client, l’organisation sur le secteur, le travail en équipe, la gestion des informations. Le niveau de responsabilité dans la prise de décision dépend du degré d’autonomie, et donc de la structure commerciale dans laquelle le vendeur évolue. La capacité à faire des choix cohérents avec la stratégie commerciale dans un environnement instable, participe directement à la réactivité globale de l'entreprise sur le marché Dans ce contexte, une bonne maîtrise de ces compétences se révèle déterminante dans l'exercice du métier et, ultérieurement, pour l’accès à des fonctions d'encadrement. | ||
Conditions de réalisation(On donne …) | Savoir - faire(Être capable de…) | Critères d’évaluation(On exige…) |
Une problématique commerciale et des orientations stratégiques formalisées par des objectifs Des éléments de prospective concernant le contexte global de l'entreprise Des informations sur l'historique de l'activité Des éléments contextuels de la prise décision Des outils d’aide à la prise de décision Un environnement technologique | C 41 Délimiter le cadre décisionnel
C 42 Prendre une décision
C 43 Anticiper et réagir
| Une traduction opérationnelle de la problématique commerciale de l’entreprise Une détermination des coûts, l'utilisation de tableaux de bord et de ratios adaptés L'utilisation et éventuellement la conception d’outils pertinents d’évaluation La réalisation de simulations grâce aux outils d’aide à la décision Des plans d’actions réalistes et argumentés La prise en compte du temps dans l’action et l'analyse des résultats La production de conclusions De l’initiative et de l’autonomie dans la prise de décision. |
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