MTQ2001

MQT 2001 Statistiques appliquées à la gestion

Exercices complémentaires – Thème 1

1. Définissez de manière succincte les notions suivantes :

1. Variable
2. Variable quantitative
3. Variable qualitative
4. Unité statistique
5. Échelle ordinale
6. Analyse univariée
7. Fréquence relative
8. Échantillon

2. Quelle est l’unité statistique dans chacune des études suivantes :

1. Intégration des immigrants au marché du travail au Québec
2. Participation des femmes mariées au marché du travail
3. Intentions de quitter des employés de production dans le secteur manufacturier
4. Durée de vie des piscines hors-terre
5. Présence d’un détecteur de fumée dans les logements à Montréal
6. Consommation abusive d’alcool chez les personnes âgées de 12 ans et plus

3. Pour chacune des variables suivantes, dites d’abord si elle est qualitative ou quantitative, et dans ce cas, si elle est discrète ou continue. Ensuite, indiquez le type l’échelle de mesure auquel elle correspond.

1. La quantité d’eau consommée par jour
2. La langue apprise à la maison dans votre enfance que vous comprenez encore
3. Le volume des ventes de voitures électriques
4. La raison qui pousse les acheteurs à commander en ligne
5. La catégorie d’emplois dans l’ensemble des municipalités (gestionnaires, professionnels, cols blancs, cols bleus, policiers, pompiers)
6. La moyenne d’âge des étudiants
7. Le régime de travail (plein temps; temps partiel)
8. Le classement d’un nouveau film (visa général, 13 ans et plus, 16 ans et plus)
9. Le nombre d’appareils mobiles dans une résidence privée
10. Le nombre d’années d’ancienneté de chaque employé

4. En juin 2021, la firme Léger a réalisé un sondage, à la demande du Regroupement pour la valorisation de la paternité, afin de comprendre comment les pères percevaient leur rôle auprès de leurs enfants de 18 ans et moins, donnant lieu au rapport Enquête auprès de pères d’enfants de moins de 18 ans. On vous demande de contribuer maintenant à la deuxième phase de cette enquête en bonifiant le contenu du sondage. Vous devez rédigez deux questions avec des échelles de mesures différentes : une première question avec une échelle nominale et une seconde question avec une échelle ordinale.

5. Le tableau suivant comprend des données sur 10 personnes.

Tableau 1 : Exemple de données tiré du Recensement de 2016, Statistique Canada 

Voici le dictionnaire des variables vous permettant de comprendre le tableau 1 :

AGEGRP : Groupes d'âge

  1 "0 à 4 ans"

  2 "5 à 9 ans"

  3 "10 à 14 ans"

  4 "15 à 19 ans"

  5 "20 à 24 ans"

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