Méthodologie de la synthèse

LA SYNTHÈSE

1. GRANDS PRINCIPES

C’EST QUOI ? Structurée, mise en évidence les idées importantes d’un corpus[pic 1]

LE CORPUS ? Groupe de textes + Images avec le même sujet avec POV variés [pic 2]

Ex : cinéma 

DOCUMENTS ? Différente nature, de la presse, littérature, livres, photo, vidéo, peinture[pic 3]

COMBIEN TEMPS POUR LA SYNTHÈSE ? 4H (3H pour la synthèse et 1H pour l’écriture personnelle)[pic 4]

QUE FAIRE ? Trouver un pas commun, les différences et complémentarités[pic 5]

NB DE PAGE ? 1 copie double en condensant [pic 6]

NB DE PARTIE ? 3 parties (intro, développement et conclusion)[pic 7]

TOUS LES DOCUMENTS ? Oui si documents manquants c’est pénalisé[pic 8]

CITATION DE DOCUMENTS ? Non il faut reformuler = objectif [pic 9]

OBJECTIVITÉ ? Ne pas donner son avis [pic 10]

COMMENT REFORMULER ? Avec des verbes appropriés [pic 11]

1. ORGANISATION DE LA SYNTHÈSE

Il ne faut pas faire de juxtaposition, il faut organiser ses idées

À l’écrit, elle répond a deux exigences : avoir une problématique et suivre un plan

Objectivité : synthèse = idées que du corpus et non de soi

Subjectivité : dissertation

Concision = court/ concis

                  = simplifier/ clair

                  = gagner du temps

1. RÉALISATION DE LA SYNTHÈSE

1. Survole du corpus (5mn)[pic 12]

Lire et analyser le type de document (nature, source, auteur, siècle, titre,…)

1. Lecture analytique et prise de note (30mn)[pic 13]

Lecture analytique à réaliser, il faut trouver et reformuler les idées principales de chaque doc. en utilisant le moins possible les mots du texte

6 à 10 idées par document, moins pour le doc. visuel

Faire un tableau avec une colonne par doc., c’est le tableau de confrontation

Dans chaque colonnes, écrire en numérotant les idées qui apparaissent

Pour chaque idées, écrire une courte phrase

Astuce : en général l’image ne contient pas d’idées nouvelles, elle illustre des idées déjà abordées dans les textes[pic 14]

Il faut donc chercher avec quels autres doc. elle partage ses idées

1. Regroupement cohérent des idées (15mn)[pic 15]

Chercher les idées qui se complètent ou s’opposent et les organiser en deux ou trois parties

1. La recherche de plan (10mn)[pic 16]

Finaliser le plan

Faire un brouillon très détaillé (partie, sous-partie et les doc. de chaque paragraphe)

On peut s’aider différents plans type :

• Plan analytique, il regroupe des constats dans une première partie et les causes dans une deuxième partie et éventuellement les conséquences/solutions dans une dernière  

Ex : Constats : la maison individuelle : un rêve, certes mais inaccessible

       Causes : le coût est important, l’offre est réduites

       Conséquences : un accès inégalitaire aux maisons individuelles 

• Plan binaire, des idées contraires dans la première et seconde partie

Ex : La maison : un espace fermé

       La maison : un espace ouvert

• Plan thématique, il regroupe des aspects d’un même thème dans différentes parties

Ex : La maison dans sa dimension économique

       La maison dans sa dimension familiale

       La maison dans sa dimension culturelle 

• Plan mixte, il combine plusieurs parties des plans précédents pour s’adapter à la synthèse

Ex : La déco intérieur : une tendance forte

       Des causes multiples à cette tendance

       La dimension éco de cette tendance 

1. La rédaction (50mn)[pic 17]

« Gros morceau » du travail

Il faut soigner les aspects suivants :

• Structurer le texte : sauter une ligne entre chaque partie, aller à la ligne à chaque nouveaux paragraphes

Les différentes parties du dev. doivent toujours commencer par l’idée principale

Les paragraphes doivent être bien organisé eux aussi. Ils doivent commencer par une idée principale et donner ensuite le détail et les nuances des différentes auteurs

• Respecter les normes de présentation des doc.

Souligner les titres des œuvres et entre guillemets les sous-titres (titres de chapitres, poèmes, fables et chansons)

Ex : Daniele Volman « les masques du logement social » Désire de toits, 2010

• Equilibrer les parties de votre texte : contrairement à la conclusion, qui est courte, l’intro de la synthèse est parfois assez longue.

1. Relecture (15mn)[pic 18]

Dernière lecture attentive est indispensable : accents, les majuscules, la ponctuation, les accords des adj., des participes passés. Vérifier la conjugaison

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