Les valeurs du sport

I) LES VALEURS DU SPORT :

a) Les valeurs individuelles

Le sport véhicule traditionnellement de fortes valeurs. Parmi celles-ci, l’idéal de performance est sans doute le plus évident. Le sportif confirmé doit se perfectionner et progresser. Cet objectif monopolise d’autres qualités : l’endurance (maintien de l’effort dans la durée); la concentration ; l’ambition ; le développement des réflexes et une forme physique performante. Il doit également développer un sens important de la discipline (strict respect d’un planning et d’une bonne hygiène de vie)

Cet idéal de performance est aussi présent à l’échelle sociale : la société actuelle met au premier plan l’ensemble de ces valeurs pour l’individu. Il s’agit de s’épanouir, se développer, lutter contre les petits et les grands défauts.

Ces valeurs de performance constituent un « modèle éducatif » important pour la société. Ces valeurs individuelles sont mises en avant par l’ensemble des textes institutionnels qui concernent le lien entre sport et éducation. Elles forgent donc le caractère et la personnalité.

Pour les responsables éducatifs, il s’agit aussi de lutter contre l’isolement et l’oisiveté des jeunes, notamment des jeunes en difficulté sociale.

Pourtant, les jeunes font face à d’autres modèles de valeurs notamment celles qui sont proposées par la société de consommation : il s’agit d’un idéal de l’argent facile. Cet autre modèle valorise le profit individuel, les transgressions, les « arrangements » avec le règlement, la fraude. Quelles valeurs socio-sportives garantissent l’insertion ? L’individu « sportif », volontaire et responsable, est-il suffisamment armé pour trouver sa place dans la société ?

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