Recueil de nouvelles de Théophile Gautier

Cette séquence est consacrée à l'étude d'un recueil de nouvelles de Théophile Gautier. Elle est destinée à étudier un motif culturel, celui de la femme idéale et inaccessible. Elle permet aux élèves de lire un ensemble de textes narratifs du XIXème siècle porteurs de références culturelles. Les élèves étudient à travers ces textes le genre de la nouvelle dans ses différentes formes, ainsi que différents registres narratifs - le fantastique, et des registres plus légers, où se manifeste l'ironie. Avec l'étude du fantastique, nous aborderons la question des points de vue et des modalisations. Dans le cadre de la grammaire, nous étudierons le complément circonstanciel, en relation avec la description. Pour l'orthographe, les élèves feront une dictée accompagnée.

Outils de la langue Ecriture Lecture Oral

Connaissances

Vocabulaire : Connaître le vocabulaire du portrait (corps, visage) et de l'admiration

Connaître un ensemble de textes porteurs de références culturelles du XIXème siècle

Connaître le registre du fantastique

Connaître les caractéristiques de la nouvelle

Compétences

Grammaire : Savoir reconnaître les marques de la modalisation (incertitude)

Grammaire : Savoir reconnaître les fonctions de l'adjectif

Grammaire : Savoir reconnaître et utiliser les temps simples du récit (imparfait, passé-simple)

Orthographe : Revoir les conjugaisons de l'imparfait et du passé-simple

Savoir écrire une nouvelle s'inscrivant dans un registre fantastique

Savoir écrire un portrait et l'insérer dans un texte narratif

Savoir analyser un récit (construction, rôle des personnages)

Savoir lire un texte narratif (un seul locuteur)

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