Les registres littéraires

Registre littéraire

Définition et fonctions

Procédés et caractéristiques

épique

Cherche à provoquer l’admiration et l’enthousiasme du lecteur, en louant les exploits d’un ou plusieurs héros.

• Enchaînement d’actions, procédés d’amplification : énumérations, accumulations, gradations, hyperboles, superlatifs, adverbes d’intensité

tragique

Présente des situations sans issue : les personnages, tourmentés par de fortes passions ou par un dilemme, ne peuvent éviter un dénouement malheureux (mort ou folie). Inspire l’effroi et la pitié chez le lecteur.

• Registre de langue soutenu, ponctuation forte
• Métaphores et comparaisons, figures d’opposition et d’amplification
• Champ lexical du destin, de l’impuissance, de la souffrance, de la faute

comique

Le registre comique peut avoir plusieurs fonctions :

• Faire rire et divertir, Dédramatiser une situation angoissante
• Fonction critique, met en évidence les défauts des hommes

• Jeux de mots (polysémie)
• Jeux sur les niveaux de langue, Jeux sur les sons
• Répétitions, accumulations
• Humour, Ironie, Caricature, Quiproquos
• Hyperboles, exagérations

satirique

Critique, les défauts d’un individu ou d’un comportement par la moquerie.

parodique

Imitation satirique d’un texte sérieux, du style d’un auteur, pour faire rire.

burlesque

traiter un sujet sérieux en style vulgaire, et vice versa

ironique

Fait entendre le contraire de ce que l’on dit : pour faire rire de quelque chose ou de quelqu’un (→ moquerie) ou dans un but critique

• Figures d’opposition (notamment l’antiphrase)
• Exagérations ou atténuations inattendues

lyrique

Expression des états d’âme et des émotions : plainte, regret, nostalgie, joie… Le registre lyrique cherche à émouvoir le lecteur.

• Champ lexical des émotions et des sentiments
• Ponctuation forte
• Pronoms personnels de la première personne
• Métaphores et comparaisons, hyperboles, antithèses, apostrophes, etc.
• Travail sur le rythme

élégiaque

Texte lyrique qui exprime la mélancolie, les passions amoureuses, le malheur en amour ou la mort.

pathétique

Inspire au lecteur des émotions tristes et fortes devant une situation inhumaine. → compassion

• Champ lexical de l’affectivité, de la souffrance, du désespoir, de la mort
• Phrases exclamatives et interrogatives, interjections
• Figures d’amplification (hyperboles), métaphores, comparaisons

dramatique

Texte où se succèdent les péripéties.

Maintient dans un état d’attente et de suspense.

• Narration rapide, événements inattendus (rebondissements, coups de théâtre), Ponctuation forte, Champ lexical de l’émotion forte

didactique

Enseigner, transmettre un savoir ou une morale.

• Texte structuré, Emploi de liens logiques, Lexique précis, Exemples

réaliste

Personnages et situations ordinaires

• Lexique en rapport avec certains milieux, Vocabulaire parfois argotique

fantastique

Irruption du surnaturel ou de l’irrationnel dans la réalité quotidienne.
Provoque la peur, inquiète, fait hésiter le lecteur (et le narrateur) entre une explication surnaturelle et une explication rationnelle des phénomènes.

• Événements étranges inexplicables par la raison,
• Verbes de perception Champ lexical du mystère, de l’étrange
• Phrases brèves, interrogatives et exclamatives,
• Ellipses, Comparaisons, métaphores, personnifications

merveilleux

À la différence du registre fantastique, la présence du surnaturel est acceptée comme telle par le lecteur (contes de fées).
Le merveilleux étonne et dépayse.

• Schéma narratif simple, Temporalité imprécise (« il était une fois… »)
• Personnages stéréotypés (dieux, anges, démons, princes, rois,fées, etc.)