Fiche de lecture sur Manon Lescaut

1- Caractéristiques du Récit

1-1 Le Récit est une fiction

• Le Roman :

• L’histoire complexe,
• Les personnages évoluent avec le temps et les péripéties
• Beaucoup de descriptions
• Plusieurs lieux

• La nouvelle

• Uniquement une tranche de vie
• Action unique
• Un seul lieu
• Peu de personnage

Le récit est en vogue au XIXème siècle

Raconté par le narrateur qui est différent de l’auteur

1-2 Pour analyser un récit il faut vérifier :  

[pic 1]

[pic 2][pic 3][pic 4]

2- Manon Lescaut

2-1 L’abbé Prevost (1697-1763)

• Entre dans les ordres sans avoir la vocation
• Vie mouvementée et dissolue
• Ecrit un roman en 7 volumes : Mémoires et Aventures d’un homme de qualité qui s’est retiré du monde 
• Scandale lié à l’histoire de Manon Lescaut (dernier volume du roman) jugé immoral
• En 1735, l’Abbé Prévost a été condamné par le Parlement de Paris à purger une peine de trois mois de prison pour la publication de Manon Lescaut

2-2 Contexte historique

Le XVIIème siècle 

• Mouvement littéraire principal : le classicisme
• Règne de Louis XIV : Ordre, rigueur et vertu

• La morale permet de devenir un honnête homme
• La bienséance
• La passion amoureuse est un danger car elle éloigne de la vertu et conduit l’homme a sa perte

Le XVIIIème siècle 

• L’histoire de Manon Lescaut se déroule entre 1712 et 1717
• Période charnière entre :

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• Fin de Règne de Louis XIV : Régence de Louis VX par Philippe D’orléans
• Le régent encourage le Libertinage :

• Qui correspond à une liberté de penser
• Les libres penseurs critiquent la morale religieuse
• Ils se concentrent sur le gout du plaisir et la quête du bonheur
• Le bonheur qui résulte pour eux d’un choix individuel qui vise l’épanouissement personnel
• Ils sont athées et matérialistes : C’est la matière qui régit l’univers et pas Dieu
• La raison permet donc de comprendre le monde et non la morale religieuse

• Ils sont souvent censurés

2-3 Le récit de Manon Lescaut

Le récit est à la croisée de différents modèles de récit :

• Le récit moralisateur : qui montre les dangers de la passion
• Le récit moderne qui donne l’illusion du réel 

• Le thème des personnages en marge, héro inadapté au monde
• La critique de la société oppressante et le désir d’évasion
• Lieux et époque contemporaine de l’auteur

• Le récit qui annonce la liberté de penser des lumières :

• Histoire immorale qui fait réfléchir aux conséquences tragiques des passions.
• Interroge sur le bien et le mal
• La place de la morale religieuses.
• La liberté des mœurs abordée dans le roman

• Le récit d’aventures : nombreuses les péripéties, différents pays ; différentes classes sociales
• Un récit d’apprentissage : des personnages qui évoluent face aux nombreuses péripéties

Tonalités :

• Lyrique : qui exprime des sentiments
• Réaliste : crée l'illusion du réel à l'aide d'un vocabulaire précis
• Comique : certains personnages jouent des rôles pour duper d’autres personnages
• Tragique : le sort s’acharne, mort de l’héroïne

Etude de la narration

Forme du récit

• Un récit cadre : Le narrateur est Renoncour
• Un récit enchassé : Le narrateur est De grieux qui

 raconte son histoire a Renoncour

[pic 7]

Les personnages

De Grieux 

• 17 ans, Aristocrate
• Sacrifie sa morale, son honneur, sa foi, sa situation sociale par amour

Manon

• 15 ans
• Fille du peuple, Belle
• Aime le luxe, les plaisirs, l’argent
• Capable de trahir et aimer en même temps
• Elle sera moralement transformée par l’amour de son chevalier

Les adjuvants et les opposants

3- Méthode de commentaire pour un récit

3-1 Première lecture : sans rien de special

3-2 Deuxième lecture – analyse GLOBALE

Les Questions générales :

• Quel siècle ? Quel mouvement littéraire ?
• Qui quoi quand ou comment ?
• Le contexte historique
• Le genre littéraire de l’extrait,
• Le registre de l’extrait ?
• Quelle est la situation d’énonciation :

•  point de vue du narrateur,
• présence du locuteur ?
•  de l’interlocuteur ?

• L’extrait dans le recit complet :

• Situation initiale ?
• situation finale ?
• Péripéties ?
• Implicit ?

• Quels sont les buts et les intentions de l’auteur : message moral, vision politique, critique sociale, analyse psychologique ?

Rédiger un bref résumé du passage

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