Aux champs, Maupassant
Cours : Aux champs, Maupassant. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Myeric • 9 Octobre 2024 • Cours • 289 Mots (2 Pages) • 39 Vues
Chapitre 1 : Aux Champs
Séance 2 : Scène de vie
Problématique : En quoi la représentation de la société par Maupassant est-elle réaliste ?
Support : Aux champs, partie I
Déroulement :
1. professeur lit l’incipit et demande aux élèves de dessiner ce qu'ils voient dans leur imagination
2. Par 4, observer et comparer les dessins
3. Mise en commun rapide : que constatez-vous à partir de vos dessins ?
4. Analyse du texte : observer le cadre spatio-temporel, les temps utilises, les adjectifs, les
adverbes, les reprises nominales, la construction de la description.
Surlignez ce qui interpelle, notez les remarques dans la marge.
Chapitre 1 : Aux Champs
Séance 2 : Scène de vie
Problématique : En quoi la représentation de la société par Maupassant est-elle réaliste ?
Support : Aux champs, partie I
Déroulement :
1. professeur lit l’incipit et demande aux élèves de dessiner ce qu'ils voient dans leur imagination
2. Par 4, observer et comparer les dessins
3. Mise en commun rapide : que constatez-vous à partir de vos dessins ?
4. Analyse du texte : observer le cadre spatio-temporel, les temps utilises, les adjectifs, les
adverbes, les reprises nominales, la construction de la description.
Surlignez ce qui interpelle, notez les remarques dans la marge.
Chapitre 1 : Aux Champs
Séance 2 : Scène de vie
Problématique : En quoi la représentation de la société par Maupassant est-elle réaliste ?
Support : Aux champs, partie I
Déroulement :
1. professeur lit l’incipit et demande aux élèves de dessiner ce qu'ils voient dans leur imagination
2. Par 4, observer et comparer les dessins
3. Mise en commun rapide : que constatez-vous à partir de vos dessins ?
4. Analyse du texte : observer le cadre spatio-temporel, les temps utilises, les adjectifs, les
adverbes, les reprises nominales, la construction de la description.
Surlignez ce qui interpelle, notez les remarques dans la marge.
...