Methodologie de l'analyse de document

1 LIRE LE(S) DOCUMENT(S).

2 ANALYSER LE SUJET.

-Le sujet est clairement énoncé, assurez-vous de bien le comprendre !

-S’il y a deux documents, ils peuvent être de natures différentes (photos, peinture, texte.. .).

-Vous devez montrer que vous avez compris le document c’est-à-dire son contenu, son intérêt, sa portée…

Regardez attentivement :

Le sens général du/des documents en faisant le lien avec le/les thèmes du programme qui sont concernés.

Montrez l’intérêt et les limites éventuelles du document

Si vous êtes face à deux documents il faut les comparer, les confronter.

3 TRAVAIL PREPARATOIRE.

-Relire attentivement le(s) document(s)

-Repérer les informations importantes, soulignez, surlignez ci besoin les phrases, mots importants.

-N’hésitez pas à utiliser des couleurs différentes et à écrire sur les documents (dans la limite de la visibilité !)

4. REPONSE A LA CONSIGNE

-S’il n’est pas toujours demandé de faire une présentation générale du (des) document(s) on risque de souvent vous demander de préciser / ou de faire cette analyse au préalable:

La nature

La date de création ou de parution

Les sources du/ des document(s) (ex : auteur célèbre, il faudra retracer sa vie rapidement, ses fonctions, sa légitimité à la période de rédaction…)

Contexte historique (circonstance de rédaction/création du document)

-Vous devez montrer lors de votre réponse que vous avez compris le sens général du document:

expliquant les allusions

utilisant des éléments de connaissances issus du cours ou de votre culture.

-S’il y a deux documents mettez-les en relation/ confrontez-les. Montrez les points communs et les différences. Critiquez les documents si besoin. Vous pouvez dire qu'il manque des élements de réponse.

-La fin de votre réponse devra se faire sur le portée du/ des documents. C’est-à-dire en expliquant les conséquences des faits relatés dans les documents, voir ce qui s’est passé après.

5. RELECTURE

correction de l’orthographe, des mots en double ou oubliés

mise en place de synonymes pour les mots trop souvent employés….

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