Étude critique d’un document de géographie
Étude de cas : Étude critique d’un document de géographie. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Viky Miranda • 3 Mai 2018 • Étude de cas • 570 Mots (3 Pages) • 692 Vues
Références du | |||||
devoir | |||||
Matière :Histoire Géographie | |||||
Code de la matière :HG20 | |||||
! | N° du devoir :devoir 2 | ||||
(tel qu’il figure dans le fascicule devoirs) | |||||
Pour les devoirs de langues étrangères, précisez | |||||
LV1, LV2 ou LV3 : | |||||
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Question1:
Le développement de l’humanité ne se fait pas au même rythme partout dans le globe. Et cela crée des inégalités de développement a plusieurs échelles. Le développement en soit c’est la capacité d’un état a permettre a ces habitants une situation de vie agréable, un revenu suffisant et un bon système de santé et un bon système d’éducation. Et on peut utiliser différents indicateurs pour «calculer» le développement des pays, l’un d’eux est l’indice de développement humain (IDH) qui prends en compte trois critères; le revenu par habitant, l’espérance de vie par habitant et le niveau d’éducation. On peut utiliser l’échelle mondiale en général plus utilisé pour montrer la fracture entre les pays du Nord et ceux du Sud. Ou alors on peut utilise l’échelle national comme dans ce croquis cartographique qu’on utilise pour montrer un certain déséquilibre a l’intérieur d’un même pays. Sur le croquis on voit les différentes limites du territoire Mexicain, premièrement il y a les frontières entres les différents états mexicain et deuxièmement les frontières du Mexique avec les pays voisin. Il y a celles du Nord avec les Etats-Unis et celles du sud avec le Guatemala et avec les Belize. Cela pourrait explique la différence de développement entre les états du nord et ceux du Sud.
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