Argumentation, méthode

 L'argumentation

Introduction à l'argumentation

       Différence entre :  - Expliquer et argumenter

Expliquer quelque chose, c'est le décrire tel quel alors que

argumenter c'est rajouter sa propre opinion.

                                     - Opinion et argument

Une opinion c'est ce que l'on pense à propos de quelque chose et

un argument est ce qui nous permet de l'affirmer, c'est une preuve.

                                     - Convaincre et persuader

Convaincre, c'est argumenter en s'adressant à la raison du destinataire en usant d'un raisonnement logique.

Persuader, c'est argumenter en vue de toucher le destinataire par la prise à partie, par des questions rhétoriques et par des accumulations

On a une situation d'argumentation quand il y a un point de désaccord, de divergence entre deux personnes.

                                - À quoi ça sert :

                -prouver que notre idée est meilleure

                -faire adhérer à sa cause

                -faire vendre

                -dénoncer

Les connecteurs logiques

1)Définition

Le texte argumentatif présente des idées, des arguments, des exemples en soulignant leurs enchaînements grâce à des mots de liaisons appelés connecteurs logiques.

Ils servent à rendre une argumentation lisible, vivante et efficace.

2)Le sens des connecteurs

Les connecteurs expriment plusieurs relations/liens/rapports logiques :

        - successions et additions : d'abord, de plus, et, ensuite, enfin …

        - cause : car, parce que, puisque, comme, à cause de …

        - conséquences : donc, de sorte que, si bien que, par conséquent …

        - but : pour, pour que, afin de, dans le but de ...

        - opposition : mais,bien que, cependant, néanmoins, pourtant ...

        - illustration : par exemple, ainsi, notamment, à savoir …

Les connecteurs logiques peuvent être :

-des conjonctions de coordination, des conjonctions de subordination

-des adverbes de liaisons (alors, certes)

-des prépositions ou locutions prépositives

1. la construction du texte

les connecteurs logiques montrent l'articulation d'un texte en montrant les transitions entre les différentes parties en en soulignant l'ordre.

Certains connecteurs s'utilisent en corrélation - soit...soit

                                                                          -si...si

                                                                          -non seulement...mais aussi

                                                                          -d'une part...d'autre part

D'autres s'utilisent dans une succession qui permet d'organiser l'argumentation.

                                                                     -tout d'abord

                                                                -ensuite

                                                                -d'autre part

                                                                            -de plus

                                                                -enfin

Dénotation / connotation

. Le sens dénoté d'un mot est une définition admise par tous -sens objectif-.

. Le sens connoté d'un mot renvoie à l'ensemble d'images qui peuvent y être associés.

Certaines connotations peuvent être péjoratives ou mélioratives selon le contexte.

                  Ex : la neige  + beauté, fêtes, sports d'hiver

                                        - froid, chutes, morts

Les procédés de mise en relief

Introduction : Lorsqu'il produit un énoncé, l'émetteur/locuteur répartit les informations qu'il transmet dans ses phrases de façons très variées. Pour mettre en valeur certains éléments, donner un coup de projecteur, il est amené à rompre avec la construction ordinaire de la phrase et on parle alors de mise en relief.

1) la forme emphatique

2) la construction segmentée

3) la transformation passive

4) la tournure impersonnelle

5) la nominalisation

1) la forme emphatique

Il s'agit de placer en tête un mot ou un groupe de mots qu'on encadre par c'est...que/c'est...qui

où que l'on introduit par des présentatifs comme :

voilà

voici

c'est

quant à

2) la construction segmentée

Il s'agit d'isoler un élément et de reprendre par un pronom, ce qui conduit à disloquer la phrase en multipliant les virgules.

3) la construction passive

Elle fait remonter le COD en tête de phrase en tant que sujet.

Rappel :                                Le temps du passif est le temps de l'auxiliaire.

                Actif : le sujet FAIT l'action

                Passif : le sujet SUBIT l'action – COD devient sujet/sujet devient complément                                                                                                         d'agent

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