Argumentation, méthode
Cours : Argumentation, méthode. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Yerle22 • 1 Avril 2017 • Cours • 3 321 Mots (14 Pages) • 846 Vues
L'argumentation
Introduction à l'argumentation
Différence entre : - Expliquer et argumenter
Expliquer quelque chose, c'est le décrire tel quel alors que
argumenter c'est rajouter sa propre opinion.
- Opinion et argument
Une opinion c'est ce que l'on pense à propos de quelque chose et
un argument est ce qui nous permet de l'affirmer, c'est une preuve.
- Convaincre et persuader
Convaincre, c'est argumenter en s'adressant à la raison du destinataire en usant d'un raisonnement logique.
Persuader, c'est argumenter en vue de toucher le destinataire par la prise à partie, par des questions rhétoriques et par des accumulations
On a une situation d'argumentation quand il y a un point de désaccord, de divergence entre deux personnes.
- À quoi ça sert :
-prouver que notre idée est meilleure
-faire adhérer à sa cause
-faire vendre
-dénoncer
Les connecteurs logiques
1)Définition
Le texte argumentatif présente des idées, des arguments, des exemples en soulignant leurs enchaînements grâce à des mots de liaisons appelés connecteurs logiques.
Ils servent à rendre une argumentation lisible, vivante et efficace.
2)Le sens des connecteurs
Les connecteurs expriment plusieurs relations/liens/rapports logiques :
- successions et additions : d'abord, de plus, et, ensuite, enfin …
- cause : car, parce que, puisque, comme, à cause de …
- conséquences : donc, de sorte que, si bien que, par conséquent …
- but : pour, pour que, afin de, dans le but de ...
- opposition : mais,bien que, cependant, néanmoins, pourtant ...
- illustration : par exemple, ainsi, notamment, à savoir …
Les connecteurs logiques peuvent être :
-des conjonctions de coordination, des conjonctions de subordination
-des adverbes de liaisons (alors, certes)
-des prépositions ou locutions prépositives
- la construction du texte
les connecteurs logiques montrent l'articulation d'un texte en montrant les transitions entre les différentes parties en en soulignant l'ordre.
Certains connecteurs s'utilisent en corrélation - soit...soit
-si...si
-non seulement...mais aussi
-d'une part...d'autre part
D'autres s'utilisent dans une succession qui permet d'organiser l'argumentation.
-tout d'abord
-ensuite
-d'autre part
-de plus
-enfin
Dénotation / connotation
. Le sens dénoté d'un mot est une définition admise par tous -sens objectif-.
. Le sens connoté d'un mot renvoie à l'ensemble d'images qui peuvent y être associés.
Certaines connotations peuvent être péjoratives ou mélioratives selon le contexte.
Ex : la neige + beauté, fêtes, sports d'hiver
- froid, chutes, morts
Les procédés de mise en relief
Introduction : Lorsqu'il produit un énoncé, l'émetteur/locuteur répartit les informations qu'il transmet dans ses phrases de façons très variées. Pour mettre en valeur certains éléments, donner un coup de projecteur, il est amené à rompre avec la construction ordinaire de la phrase et on parle alors de mise en relief.
1) la forme emphatique
2) la construction segmentée
3) la transformation passive
4) la tournure impersonnelle
5) la nominalisation
1) la forme emphatique
Il s'agit de placer en tête un mot ou un groupe de mots qu'on encadre par c'est...que/c'est...qui
où que l'on introduit par des présentatifs comme :
voilà
voici
c'est
quant à
2) la construction segmentée
Il s'agit d'isoler un élément et de reprendre par un pronom, ce qui conduit à disloquer la phrase en multipliant les virgules.
3) la construction passive
Elle fait remonter le COD en tête de phrase en tant que sujet.
Rappel : Le temps du passif est le temps de l'auxiliaire.
Actif : le sujet FAIT l'action
Passif : le sujet SUBIT l'action – COD devient sujet/sujet devient complément d'agent
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