La formation des mots

La formation des mots

En français, il y a :

- des mots simples : suffixes / prefixes

La terre

- des mots composés : on rapproche plusieurs mot souvent reliés par une préposition

ou un trait d'union.

Cuillère à café

- des mots dérivés : radical où on ajoute un préffix et/ou un sufixe.

atterrir

. .

Préfix Radical Suffixes

Il change le sens du mot "racine" du mot Il change le sens et/ou

la classe grammaticale du mot

at terr ir

. .

Famille de mot = ensemble de mot ayant un radical commun.

-> En français, la majoritée des mots vient du latin.

terre vient du latin terra

De nombreux thermes (surtout scientifiques) viennent du grec ancien

Schéma vient du grec skhéma (=forme)

-> On peut former des mots en assemblant 2 radicaux latin(s) et/ ou grec(s). Reconnaitre l'orrigine d'un mot permet donc de deviner son sens.

Misanthrope vient des deux radicaux grecs mis-(=qui déteste) et -anthrope (=les êtres humains) -> Misanthrope = qui déteste l'humanité

-> Connaitre les racines d'un mot sert a retenir son othographe. Les lettres muettes d'un mot son souvent liées à son éthimologie : les lettres existaient et se prononçaient dans le mot grec ou latincorrespondant. Temps vient du latin tempus

-> Le français a également pris des mots à d'autre langues.

Comme l'Arabe (ex : l'algèbre), l'Italien (ex : pantalon), l'Anglais (ex : redingote), ...

. .

Synonimes & antonymes homonymes & paronimes

Synonymes & antonymes = mots même classe gramaticale liés par le sens.

Antonyme Synonymes

Mots de sens oposés Mots de sens proches

force-faiblesse force~énergie

2 synonymes se distinguent par :

-nuance sens : Grand~vaste // grand~noble

-différence intensité : Grand<immence<gigantesque<monumental

-niveau langue/époque : Robuste (=soutenu)~fort (=courant)~baraqué (=familier)

Homonymes & paronymes = mots de sens différents liés par le son.

Paronymes Homonymes

mots consonoritées proche Mots aux sonorités identiques

poison/poisson je joue/la joue

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Champ lexical & champ sémantique

Champ lexical = ensemble des mots se raportant à un même thème

Il peut contenir des mots de différentes classes grammaticales

Champ lexical de la presse :

noms : journal, magazine / verbes : informer, imprimer / adj, adv... : médiatique, actuellement

Champ sémantique concerne mots polysémiques. Champ sémantique = ensemble des sens de ce mot.

Champ sémantique de casser :

Sens propre Sens figurés

-casser = briser -casser = anuler

-casser = mettre hors d'usage -casser = énerver

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Le présent de l'indicatif

Les valeurs du présent :

1.Présent d'énonciation=actu (Je, lettre, dialogue)

2.Présent d'habitude (Adv de temps, GN)

3.Présent de description (décrit qqc)

4.Présent de vérité générale (généralité, faits vrait, etc)

5.Présent de passé/futur proche (venir de..., etc)

6.Présent de narration (donne de la vivacité au récit au passé)

(Présent historique "pour dire" (L'amèrique est découverte en...))

(Présent duratif action débutée mais finie (Il pleut depuis hier))

(Présent d'hypothèse (Si je travail bien, j'ai de bonnes notes))

La conjugaison :

Pour conjuguer un verbe au préset de l'indicatif, on ajoute les terminaisons en rose

-er (aller) ir/-issant -ndre,-rdre Pouvoir* autres

Je -e -s -s -x -s

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