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CAP Esthétique

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Par   •  7 Mars 2021  •  Cours  •  335 Mots (2 Pages)  •  561 Vues

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Discipline : Anglais

Classe : BP 1ère année

Séquence : Introduce yourself

Nombre de séances : 2 séances

Objectif principal : Se présenter

Compétences visées par la séquence:

- Savoir lire un texte en langue étrangère

- Savoir écrire un texte en langue étrangère

- Utiliser le présent simple

- Se présenter

- Interagir avec autrui

Objectifs:

- Savoir se présenter à l’oral et à l’écrit.

Problématique séquence :

  1. How to introduce yourself ?

Séances

Déroulement

Séance 1

- Présentation élève / professeur

- Présentation programme

- Liste fournitures

Expression orale →  Une fiche est distribuée aux apprentis. Ils doivent lire des phrases et les compléter pour se présenter à l’oral. La consigne est la suivante : « Lisez les phrases dans vos têtes et complétez les. Une fois que vous êtes prêts, vous passerez à l’oral à tour de rôle pour vous présenter ». Ensuite, les élèves par binôme doivent interagir (What’s your name ? My name is...)

Expression écrite → Une fiche avec des exercices est donné aux apprentis. Ce sont des exercices de présentation écrits. Dans le premier exercice, ils doivent relier la phrase française à celle qui correspond en anglais. Ensuite, le deuxième exercice est un texte dans lequel ils doivent conjuguer le verbe être au présent. Enfin, le dernier exercice consiste à se présenter à l’écrit.

Compréhension écrite → Texte intitulé Welcome to the big apple + questions

Civilisation → Halloween

Métacognition: Qu’est-ce que l’on a appris et appris à faire aujourd’hui ?

Séance 2

Compréhension orale → Une écoute audio est entendue par les apprenties. Cette écoute est répétée trois fois et dure environ 45 secondes. Pour aider les élèves à comprendre cette écoute, je leur distribue le texte écrit mais celui-ci comporte des trous à compléter. La consigne est la suivante : « Vous allez écouter cet audio 3 fois. La première fois, vous pouvez uniquement écouter et suivre le texte. Ensuite, vous remplissez les éléments manquants ». Une mise en commun est faite après les trois écoutes.

Étude de la langue → Présent simple +  exercices

Civilisation → Thanksgiving

Métacognition: Qu’est-ce que l’on a appris et appris à faire aujourd’hui ?

...

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