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Le souvenir CGE

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Par   •  25 Juin 2018  •  Cours  •  556 Mots (3 Pages)  •  661 Vues

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Document 1 :

SERGUIE,

Dessin de presse,

sans titre

Le monde,

24 janvier 1997

Document 2 :

François-René DE CHATEAUBRIAND,

Mémoire,

Mémoire d’outre-tombe,

1809

Document 3 :

Marcel PROUST,

Roman,

Du côté de chez Swann, in a la recherche du temps perdu,

1913

Document 4 :

Sylvie GERMAIN,

Roman

Magnus,

2005

PISTES DE LECTURE :

On voit un homme avec un vissage  déformée qui tricote un livre grâce au touchée.

IL écrit son mémoire à l’aide de ce qu’il a ressenti tout au long de sa vie

Marcel PROUST ce souviens de son enfance grâce a au goût  et à la saveur de la madeleine.

Magnus souvenir histoire civilisation  grâce à l’écrit et l’écoute

 Les 5 sens

La fils de la pelote de laine peut symboliser les temps (passée présent futur)

Il veut oublier ce qu’il a vécu.

Il se rappelle de son enfance

Sylvie germain se demande comment l’homme se souviens de sa vie de son passé

Le souvenir

Notre identité n’est-elle faite que de mémoire ?

un passé reconstruit et idéalisé

Visée : le dessin de SERGUIE vise a monter

Visée :

Visée :

Visée :

Problématique :  

Comment le souvenir peut-il nous faire réagir ?

Nous  nous sommes souvent recasé le passée c’est quelque chose qui nous intrique, le souvenir a toujours suscitée des interrogations. La synthèse proposée composé de 3 documents et d’un dessin, met en relief le souvenir.

        En effet, le roman de Marcel PROUST écrit en 1913  nous raconte ces souvenirs d’enfance. De même le roman de Sylvie germain de 2005 le rejoint mais elle décrit d’avantage sur l’humain. Quant au dessin de presse de SERGUIE de  1997 nous montre un visage en pelote de laine qui tricote un livre. Cependant François-René DE CHATEAUBRIAND dans son mémoire, veut écrire une biographie pour oublier ce qu’il a vécu dans son enfance.

Ainsi, cette synthèse sera composée tout d’abord sur le souvenir. Ainsi elle se poursuivra ver les 5 sens et elle se terminera avec un passé reconstruit et idéaliste.

Comment le souvenir peut-il nous faire réagir ?

Un souvenir est quelque chose dont on se remémore,  c’est un élément de la mémoire. Pour Marcel PROUST,  il se souvient de son enfance comme si il était présence. Il en va de même pour Sylvie  GERMAIN qui elle étudie sur le souvenir de l’humain en général. Le dessin de presse de SERGUIE rejoint leurs idées en symbolisant à l’aide du fils de la pelote de l’aine le temps qui défile et l’histoire qu’on écrit. Par contre François-René DE CHATEAUBRIAND écrit un mémoire pour oublier le passé, car pour lui il ne veut pas montrer cette faiblesse.

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