Commentaire de documents

Histoire Moderne : TD

Méthodologie : commentaire de documents

En premier lieu, il faut un regard extérieur sur le document :

regarder le genre + le titre
date, nature, auteur, condition : contexte politique, culturel, économique

Il existe deux types de documents avec lesquels nous pouvons travailler :

- les archives, sources historique

- les documents fait par les historiens

Il faut être capable de faire parler le document, cerner son intérêt historique.

Il faut analyser, interpréter, faire preuve d'esprit critique, il y a des silences à interroger.
Il existe une illusion de facilité.
Il faut mélanger ses connaissances avec l'analyse du document.

Il faut définir, rétablir la vérité. On peut faire des hypothèses : anachronique (jugement à posteriori et idéologique)
Il faut faire une critique objective.

Les pièges à éviter sont : le recopiage, raconter ce qui est déjà écrit = paraphrase, faire une dissertation (il ne faut pas oublier le document!!)

SI l'on cite le texte, il faut l'expliquer.
Il faut ÉVITER le contre-texte : ignorer les faits, mélanger, faire une mauvaise interprétation

1) La critique externe : les éléments de l'introduction

- titre

- nature du document : conditionne la lecture et le sens à donner au document.
- auteur ; restituer l'auteur dans son contexte, sélection de son parcours qui vont servir à la compréhension du document. ( !!! mais pas de biographie fleuve).
Préciser le courant artistique, innovation artistique, technique, voyage)

- le destinataire : certaines œuvres ont été commandé (exposition, public, contexte familiale….)

Est-ce-que cela peut-être reproduit ? Est reproduit? Est un unique exemplaire ? Plusieurs exemplaire ?

On pense que certains document sont privés alors que non !!!

- date : il faut distinguer la date de rédaction avec la date de publication, en lien avec la date des événement rapportés
- contexte : il faut restituer le contexte dans le texte et dans l'espace, sélectionner les éléments utiles pour la compréhension, (politique, culturel etc…)

- analyser le texte : résumer le texte en donnant les idées importantes (quel intérêt historique?)

L'ordre est :
une accroche pour attirer l'attention
nature, auteur, destinataire, date et contexte
présentation du texte et son intérêt historique

problématique : sous la forme d'une question direct ou indirect dans l'objectif de montrer l'intérêt historique, en quoi le document apporte des informations sur les sujets ou périodes étudiés ?
Annonce du plan (les grandes parties)

2) La critique interne

Elle vise à expliquer un texte ou une image.
Elle éclaire les sous-entendus, les silences, ce qui est implicite, les points obscures.
Elle sert à comprendre un discours et son agencement.
Elle définit les termes clés, les personnages clés, les dates.
La langue à son intérêt.
Quelle est la symétrie du document ? La persepective ? Les lignes directives ?

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