Accompagnement budgétaire et valorisation de soi

Mathilde VINCENT

Dossier de Pratiques Professionnelles

Rapport de stage ISAP :

« Accompagnement  budgétaire d’une famille »

Rapport d’analyse ISIC :

« Rôle du travailleur social dans la valorisation d’individus dans un groupe »

Diplôme d’Etat de Conseiller en Economie Sociale et Familiale                                Session 2015/2016

TABLE DES MATIERES

INTRODUCTION                                                                                                                 1

1. CADRE INSTITUTIONNEL ET ENVIRONNEMENTAL                               2

1. Accueil Enfant Parent (AEP)                                                                         2
2. Le Prélude                                                                                                      2
3. Le rôle de la CESF                                                                                         5

1. SITUATION DE LA FAMILLE                                                                         7

1. Origine de mon intervention                                                                          7
2. Le contexte de la rencontre                                                                            10
3. La collecte d’informations                                                                             11
4. Les potentialités                                                                                             13
5. La synthèse                                                                                                     13
6. Les objectifs de l’accompagnement                                                               14

1. LA MISE EN ŒUVRE DES OBJECTIFS                                                          15
2. EVALUATION DE L’ACCOMPAGNEMENT DE LA FAMILLE                  17

1. Evaluation des objectifs                                                                                 17
2. La fin de mon intervention                                                                             18
3. L’auto-évaluation                                                                                           19

1. BILAN DU PARCOURS PROFESSIONNEL                                                    20

CONCLUSION                                                                                                                      21

INTRODUCTION                                                                                                                 22

1. Valorisation de la confiance en soi et l’estime de soi                                               22
2. Favoriser l’expression de chacune et l’entraide                                                        23
3. Laisser le groupe prendre des initiatives et s’autonomiser                                       24

CONCLUSION                                                                                                                     25

Bibliographie

Rapport de stage ISAP :

« Accompagnement budgétaire d’une famille »

INTRODUCTION :

      Lors de ma formation en vue d’obtenir le Diplôme d’Etat de Conseiller en Economie Sociale et Familiale, j’ai eu la possibilité de réaliser mon stage dans une résidence mère enfants à problèmes implantée dans le département du Var et qui est gérée par le Conseil Départemental du Var.

      Le fonctionnement du Conseil Départemental fait suite à la loi de décentralisation du 2 mars 1982. La décentralisation consiste dans le transfert d’attributions de l’Etat à des collectivités ou institutions différentes de lui et bénéficiant, sous sa surveillance, d’une certaine autonomie de gestion. Il est financé, d’une part, par une dotation de l’Etat et d’autre part, par différentes taxes locales provenant des entreprises comme la taxe foncière sur le bâti ou le non bâti.

      L’association a pour but de lutter contre toutes les formes de maltraitance en aidant les parents dans leurs tâches éducatives, en leur assurant un soutien psychologique et pédagogique personnel, parallèlement à la prise en charge médico-psychopédagogique de leurs enfants. Elle se donne pour moyens toutes actions susceptibles de réaliser ces objectifs, en organisant des réunions d’information ou des congrès, en éditant des ouvrages, en créant des établissements. Elle assurera la formation des personnes hébergées par l’Association et les personnes extérieures dans les différents domaines : de l’enseignement général, du médico-social et du service à la personne.

L’association est ouverte à tous, dans le respect des convictions individuelles et dans l’indépendance absolue à l’égard des partis politiques et des groupements confessionnels.

      Lors de cette période, j’ai suivi le travail d’une Conseillère en Economie Sociale et Familiale (CESF) dans ces différentes fonctions d’accompagnement des usagers. Elle m’a permis aussi de tenir des entretiens avec les résidentes.

      J’ai choisi de présenter une Intervention Sociale d’Aide à la Personne (ISAP) dans laquelle j’ai collaboré avec les différents professionnels de la structure. J’ai pu participer à la mise en place de plusieurs actions permettant un accompagnement de la mère. Ceci a été possible car le travail de la structure est de l’ordre de la polyvalence. Cette situation m’a permis de réaliser ce qu’est le partenariat interinstitutionnel mais aussi l’intérêt de le maintenir en lien avec les différentes institutions sur le territoire. J’ai eu la possibilité de me positionner en tant que CESF en participant à des réunions d’équipe, d’évaluation, en m’impliquant dans la démarche d’accompagnement et la mise en place d’une relation de confiance avec la mère.

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