Cours sur les classe sociales Carl Marx

The results of the competition were carefully analyzed by the evaluation committee before being officially published.

A comprehensive redevelopment plan was proposed by the government, but it has not yet been approved by the relevant authorities.

The essential information about the international conference was shared with all participants, so they could prepare for the event.SES

Thème : Sociologie et sciences politiques

Chapitre 1 – comment est structuré la société française ?

Structure sociale : répartition de l’ensemble de la population dans des groupes sociaux relativement homogènes et inégalement situés dans l’espace social. Ces écarts relatifs entre groupes peuvent être fondés sur des dimensions matérielles (ex : le revenu) ou symboliques (ex ; le diplôme/ les pratiques culturelles)  

Groupes sociaux -> classes sociales

Questionnement :

-Quels sont les différents facteurs qui structurent et hiérarchisent l’espace social ? les différentes formes d’égalités ?

-Quelles sont les évolutions de la structure socio-professionnelle en France (emploi)

-La société française est-elle toujours une société de classes ? Quels sont les différentes théories des classes sociales ?

1. Quels sont les facteurs qui structurent et hiérarchisent l’espace social ?

1)Les facteurs liés à l position socio-économique

A la différence des sociétés d’Ancien Régime qui se fondaient sur des inégalités juridiques, les sociétés modernes se structurent autour d’inégalités économiques (ressources matérielles)

Parmi les critères de hiérarchisation, on retient principalement la catégorie socio-professionnelle, le revenu et le diplôme

1)La catégorie socio-professionnelle -> généralement les cadres ont des revenus plus élevés et sont moins souvent au chômage que les ouvriers et es employés. Leur espérance de vie est aussi plus importante (taux de ^c des cadres= 3,6%-> moyenne= 7% -> ouvrier= 11%

2)Le revenu et le patrimoine -> Les écarts de revenus (ex : salaires) déterminent les inégalités d’accès aux produits de consommations, de logements, à la santé, à l’éducation

Rappel Revenus :

-Primaires : Travail (salaires), Capital (louer un logement ; loyer | action ; dividendes | comptes ; intérêts), Reventes mixtes, Patrimoine (non-financiers : immobilier principalement)(financiers :sous forme de titre ou de compte en banque)

3) Le diplôme -> Le niveau de revenu progresse avec le niveau de diplôme. Les diplômés ont également plus facilement accès à un emploi stable (CDI)

Par exemple en France en 2020 des bacs+3 ou plus était deux fois plus élevés que les revenus médiats des sans- diplôme en 2020

-Pour étudier la hiérarchie socio-économique, l’INSEE a élaboré en 1954 une nomenclature : Les catégories socioprofessionnelles (puis professions et catégories socio-professionnelles en 1982)

DOC 2 dossier :

Connaitre les PCS et leurs noms

1. Statut d’activité = actifs 1-6 | inactifs = 7 et 8
2. Statut Professionnel : salariés : 3->6 | indépendants : 1et 2
3. Secteur d’activité= - Primaire (agriculture) | -Secondaire (industrie) | -Tertiaire (commerce)
4. Position hiérarchique (diplôme) : 3->6

Chaque groupe socio-professionnels (GSP) est subdivisé en plusieurs sous-catégories :

6 GSP d’actifs : agriculteurs 1 -> ouvriers 6

29 catégories socioprofessionnelles 

121 professions regroupées

311 professions

2. La donnée jaune nous donne le pourcentage d’ouvriers possédant au moins un bien immobilier, tandis que la donnée violette nous donne le pourcentage d’ouvriers partant en vacances et enfin, la donnée bleue nous donne le pourcentage d’ouvriers ayant visité un musée au cours de ‘année
3. La corrélation positive entre revenu et patrimoine est tel que : un travailleur ayant un haut revenu est plus aptes à posséder un patrimoine, par exemple les cadres qui gagnent en moyenne 43000 euros/ans 65% d’entre eux possèdent un patrimoine, tandis que les ouvriers qui gagnent en moyenne 18000euros / ans ,45% d’entre eux possèdent un patrimoine
4. Les PCS se distinguent en deux groupes au niveau du revenus et du patrimoine, Les 4 premiers et les deux autres et au niveau des loisirs, deux groupes se distinguent : Les cadres et les professions intermédiaires qui ont un haut taux de visite de musée et le reste qui ont un taux bas
5. Ce lien s’explique par plusieurs points : Les métiers manuels sont plus aptes à être fatigué en rentrant du travail ce qui explique la baisse du taux de culture et les vacances ont un cout, ce qui explique qu’avec un revenu plus bas le taux de départ en vacances baisse.

B) Le sexe et la position dans le cycle de vie

Au-delà des critères socio-économiques, des critères sociobiologiques, tels que le sexe ou l’âge peuvent être à l’origine de différenciations sociales et peuvent produire des hiérarchies.

-Des inégalités liées au sexe qui persistent malgré une diminution sur longue période

Dans la sphère économique : en 2017, les femmes avaient un revenu salarial inférieur de 23% à celui des hommes ; à condition équivalente, elles perçoivent 9,9% de moins que les hommes

Dans la sphère politique : à partir de 1970, une plus grande représentation des femmes en politique grâce aux lois sur la parité, Mais des inégalités qui persistent

Dans la sphère domestique : 72% des mères de famille ont un emploi contre 85% des pères : Les mères seules représentent 85% des familles monoparentales ; 72% des tâches domestiques sont réalisées par les femmes.

Pour Bernard Lahire (les structures fondamentales des sociétés humaines) dans la plupart des sociétés humaines connues, l’âge est un facteur de structuration de l’espace social. Les statuts sociaux diffèrent grandement en fonction de la position dans le cycle de vie

->Grandes étapes de la vie que traverse chaque individu : enfance, jeunesse, âge adulte, vieillesse

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