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Accompagnement des personnes handicapées pour une intégration sociale

Mémoire : Accompagnement des personnes handicapées pour une intégration sociale. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  10 Janvier 2020  •  Mémoire  •  12 077 Mots (49 Pages)  •  992 Vues

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POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE PROFESSIONNELLE EN SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES SOCIO-EDUCATIVES (STASE)

Option : Développement Communautaire

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DEDICACE

Je dédie ce document à mes parents, KOBA Béatrice et LEGOUDA Roger.

REMERCIEMENTS

Ce travail n’aurait pas été accompli sans l’engagement et le soutien effectif de certains acteurs clés. J’exprime alors ma profonde gratitude à tous ceux qui, de près ou de loin, ont contribué à la réussite de ce volet de ma formation. Je remercie essentiellement :

  • mon directeur de mémoire, le Docteur BIGA BOUKARY Alassane, Maître Assistant, Enseignant Chercheur à l’INJEPS, pour avoir accepté encadrer avec rigueur ce travail malgré ses multiples occupations ;
  • le responsable du Laboratoire de Psychologie Sociale et Animations, le Docteur EDOH Koffi Pierrot, Maître de Conférences des Universités du CAMES et Enseignant-Chercheur en Psychologie à l’INJEPS /UAC ;
  • le Directeur de l’INJEPS, le Professeur  FALOLA Jean-Marie et le Directeur Académique le Maître de Conférence HOUNGA Antoine pour les efforts fournis afin que chaque étudiant bénéficie d’une formation de qualité ;
  • monsieur GOUTHON Gilchrist pour avoir contribué  activement à la réalisation de ce mémoire ;
  • tous les professeurs de l’INJEPS qui ont contribué à la réussite de notre formation ;
  • monsieur MAMA Abdel-Sadam pour son aide, sa disponibilité et son aide durant la réalisation de ce travail ;
  • mon grand-père LEGOUDA Joseph et ma grande mère LEGOUDA Claire pour leur soutien financier et moral ;
  • mes sœurs et mes frères LEGOUDA Samuel, LEGOUDA Raphael, LEGOUDA Isaac, LEGOUDA Anne,  LEGOUDA Sarah, AGOSSA Bernard ;
  • madame OYANIYI Radegonde, HOUNTONDJI Josias, ARILESSOU Ramelle, DOSSOU-FRANC Octavia, DA AHANDE Olivia Conceptia Ruth, AGONNOUDE Solange, AMEOKPOSSINAN Comlan  pour leur aide, leur participation pour la réalisation de ce travail ;
  • tous mes camarades de la Licence STASE 2018-2019 pour la solidarité qu’ils ont toujours fait régner en notre sein.

SOMMAIRE

INTRODUCTION

………………………….

7

I-CONTETUALISATION DE LA RECHERCHE

………………………….

10

II-PROBLEMATISATION DE LA RECHERCHE

………………………….

16

III-DEMARCHE METHODOLOGIQUE

……………………….....

30

IV-ANALYSE ET INTERPRETATION DES RESULTATS

………………………….

35

SUGGESTION

………………………….

43

CONCLUSION

………………………….

45

REFERENCES

………………………….

47

ANNEXES

………………………….

49

TABLE DES MATIERES

…………………………

54


SIGLES ET ACRONYMES

ONU           : Organisation des Nations Unies

ISQC           : Institut de la Statistique du Québec et du Canada

OPQH          : Office des Personnes Handicapées du Québec

DRHC          : Développement des Ressources Humaines au Canada

RGPH          : Recensement Général de la Population et de l’Habitat

DECISPH    : Droit-Egalite-Citoyenneté-Solidarité Et Inclusion Des Personnes Handicapées

INSAE          : Institut National de la Statistique et de l’Analyse Economique

BM               : Banque Mondiale

OMS            : Organisation Mondiale de la Santé

AUPIAS      : Union of the Physically Impaired Against Segregation

CRéDOC     : Centre de Recherche pour l’Etude et l’Observation Des Conditions de Vie

TCS             : Théorie Sociale Cognitive

SEP              : Sentiment d’Efficacité Personnelle

CIH              : Classification Internationale du Handicap

ARC             : Action for the Rights of Children.

IAR              : Institut Africain de Réadaptation

PNPIPH       : Politique Nationale de Protection et d’Intégration des personnes Handicapés

DRIPH         : Direction de la Réadaptation et de l’Insertion des Personnes Handicapées

CPS              : Centre de Promotion Sociale

ONG             : Organisation Non Gouvernementale

UAC             : Université d’Abomey Calavi

INJEPS        : Institut National de la Jeunesse, de l’Education Physique et du Sport

...

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