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Histoire de l'art, Sandro Botticelli, Primavera 

Commentaire d'oeuvre : Histoire de l'art, Sandro Botticelli, Primavera . Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  26 Janvier 2023  •  Commentaire d'oeuvre  •  302 Mots (2 Pages)  •  337 Vues

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EXAMEN

Question 1
[pic 1]

Cette peinture fut produite par Sandro Botticelli, elle s’intitule Primavera et elle a été conçue entre 1478 et 1482. Les silhouettes présentes de gauche à droite sont mises en évidence grâce à l’arrière-plan plus sombre. On peut y observer les trois Grâces, ce sont les trois femmes vêtues de draps blancs, situées plus à la gauche. Elles constituent un idéal de beauté de l’époque et leurs traits physiques sont semblables. Comme nous avons vu en classe, Primavera, qui signifie « printemps », est une représentation allégorique du printemps, ce qui veut dire qu’elle dégage une pensée sous forme imagée. Ce tableau fut conçu à l’époque de renaissance, plus précisément à l’époque « trecento ».  Les orangers qui commencent à pousser nous indiquent que c’est le printemps. Le thème traité est l’amour, il est exprimé de différentes façons dans le tableau. On y voit même la déesse de l’amour, Vénus, en plan central. Les trois Grâces sont reconnues pour leurs significations de l’amour. Cette œuvre à une composition picturale, comme vue en classe. La majorité des œuvres à la renaissance sont faites à base de peinture. 

Le développement est l’avant-dernière étape de l’analyse. Le développement contient quelques sous-étapes. Il peut contenir plusieurs paragraphes en fonction du nombre d’idées principales. L’idée principale va guider le lecteur à comprendre l’intention du paragraphe, puisqu’elle introduit son contenu. Chaque idée principale détient une idée secondaire, elle sert à approfondir et préciser celles-ci. Il est de grande importance d’introduire des exemples et citations dans le développement pour le rendre plus concret. Le paragraphe se termine avec une conclusion partielle, qui résume son contenu. Lorsqu’on apprend à jouer du piano, on doit déterminer à l’aide d’une feuille de note de musique, la durée de celles-ci, comme on apprend à bien repartir ses idées dans le développement

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