TPE sonar

Note synthétique individuelle

Milan Bertoli                                                                                                                     Lycée Carnot            

Groupe 22                                                                                                                                   1ère S4

avec Ambroise Sadon

et Mérové Wallerich

Notre travail personnel encadré porte sur le thème de la mesure avec pour sujet le sonar et l'utilisation de l'écholocation chez les  cétacés. Le fonctionnement l’écholocation peut être modélisé par le système du sonar, le principal point commun entre les deux systèmes est l'interprétation  des ultrasons pour analyser l'espace. Nous verrons donc quelles sont les influences du sonar sur les cétacés. Pour cela nous utiliserons des connaissances des sciences de la vie et de la terre portant plutôt sur les cétacés et de physique pour le sonar et son fonctionnement.

Nous avons choisi comme sujet le sonar et son influence sur les cétacés car nous voulions connaître la façon dont les cétacés arrivent a se diriger et chasser à l'aide des ultrasons. De plus, nous entendons régulièrement aux informations des échouages de cétacés dont l'origine serait l'utilisation de sonars. Nous avons donc voulu savoir ce qu'il résultait de cette hypothèse. De plus, savoir comment marche un sonar est une question que nous nous posions tous, car les cétacés utilisent  un système similaire appelé écholocation. Nous avons donc choisi la problématique suivante :

Quelles sont les influences du sonar sur les cétacés?

Pour ma part, le choix de ce sujet vient également de ma passion de la plongée sous-marine. Il est important de préserver la faune, car les cétacés sont  des acteurs importants de la biodiversité sous-marine. Nous avons donc travaillé notre parcours  de manière à ce que la progression soit la plus logique possible. Nous avons ainsi, dans un premier temps, recherché des informations sur le sonar en général puis, plus particulièrement, sur son fonctionnement, son histoire et son utilisation par l'homme. Ce travail fait en amont nous a permis de mettre au point notre expérience  qui a consisté à modéliser le fonctionnement d'un sonar.

Ces différents travaux nous ont permis de constituer notre première partie. Puis, dans un second temps, nous avons étudié le groupe des cétacés. Nous avons cependant essentiellement travaillé sur leur capacité à utiliser l'écholocation constituant notre seconde partie. Enfin, dans une troisième partie nous avons recherché les influences que pouvaient avoir le sonar sur les cétacés, constatant ainsi l'effet néfaste du sonar sur cette espèce. Pour chaque grande partie, chaque membre du groupe travaillait une sous partie puis la montrait au groupe pour essayer de l'améliorer en la complétant ou en modifiant les recherches si besoin. J'ai ainsi travaillé plusieurs sous-parties dans le but quelles soient les plus complètes possible.

Je pense que le croisement de la science de la vie et de la terre et de la physique a permis de voir l'influence de la physique sur la S.V.T créant ainsi un lien entre les deux matières distinctes. Nous n'aurions donc pas pu étudier l'une sans l'autre. Il a été également intéressant d’établir une similarité dans le domaine de l'utilisation des ultrasons entre le monde naturel et la physique avec le sonar utilisé par l'homme.

Le T.P.E permet, selon moi, de renforcer  le travail de groupe et l'organisation, en étant contraints d'avoir une marche à suivre commune pour ne pas stagner, voire même bloquer la progression dans la recherche  d'informations et la transcription du T.P.E. Il est donc primordiale de se partager les tâches et de bien s'entendre, renforçant ainsi la cohésion de groupe

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