Synthèse: Méiose et cellules sexuelles dans le règne animal et végétal et conséquences génétiques

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Sujet abordé

Notes partielles

SUJET :   «  Méiose et cellules sexuelles dans le règne animal et végétal  et conséquences génétiques. »

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Sur :

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Introduction :

  Survie de l’espèce implique reproduction des individus : possibilité de reproduction asexuée ou sexuée chez les Eucaryotes.

Repro. Sexuée : 2 processus= méiose qui aboutit à la formation des cellules sexuelles n et fécondation des cellules sexuelles qui redonne un nouvel individu 2n.

Méiose et fécondation sont les deux phénomènes fondamentaux de la reproduction sexuée. Ils assurent à la fois la conservation du caryotype de génération en génération et la diversité génétique en assurant un brassage des gènes. Cependant, au cours du déroulement de ces processus de la reproduction sexuée, des anomalies peuvent se produire.

Nous allons voir comment certaines de ces anomalies aboutissent à des caryotypes différents de ceux de l’espèce et d’autres contribuent à créer de l’innovation génétique par duplication de gènes.

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1. La méiose permet le brassage génétique:

1. Présentation générale : deux divisions de méiose successives différentes

Seule la première division est précédée de la réplication de l’ADN.

Microtubules

1. La première division de méïose :
2. La deuxième division de Méïose

1. Les brassages génétiques :

2.1- brassage intrachromosomique : Crossing-over pendant la prophase I

Les 5 étapes différentes ; mise en place du complexe synaptonémal

1. brassage interchromosomique : Non séparation des chromatides et  Répartition aléatoire des chromosomes doubles au cours des différentes étapes de la méiose

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1. Méiose et formation des gamètes chez les Mammifères :

Cellules de la lignée germinale tôt individualisées➔ gamètes mâles ou femelles

1. spermatogenèse :

Localisation : testicule ; tubes séminifères

Spermatogonies-spermatocytes I et II – spermatides

Différenciation des spermatozoïdes = spermiogenèse

1. ovogenèse :

localisation : ovaire

ovogonies ; ovocytes I et II ; ovules

en parallèle : Folliculogenèse

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1. Méiose et formation des gamètes chez les végétaux

1. place dans le cycle : représentation

• méiose sur le sporophyte➔ production de spores n
• spores non libérées chez les Angiospermes , à l’origine d’un gamétophyte
• différenciation de gamètes

1. Mise en place des microspores: anthères(description à différents stades de maturations), sacs polliniques

microspores n → gamétophyte mâle= grain de pollen ➔ 2 noyaux mâles

1. Mise en place des macrospores femelle : ovaire ; ovule

macrospores n → gamétophyte femelle = sac embryonnaire ➔ oosphère

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1. Des  anomalies conduisant à des caryotypes anormaux

1. Anomalies de nombres : aneuploïdie ( au cours de la 1ère ou de la 2ème division de méïose ( schéma à réaliser) ex trisomie 21
2. Anomalies de structures

Ex  La duplication peut avoir pour origine une anomalie de la prophase de première division de la méiose appelée crossing-over inégal 

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Conclusion : 

Méiose et fécondation = processus efficace permettant brassage génétique➔ évolution/ diversité des espèces.

Les méioses conduisant à des anomalies du caryotype (anomalies chromosomiques) affectant le nombre de chromosomes n’ont pas de conséquences évolutives importantes car elles sont généralement non viables ou difficilement transmissibles.

Par contre, les méioses responsables d’une duplication de gènes conduisent à une augmentation du nombre de ceux-ci.

Si ces gènes d’une même famille conservent la même fonction, la quantité de protéines résultant de leur expression augmente, ce qui peut conférer un avantage évolutif.

Les anomalies de la méiose peuvent être créatrices de diversité et avoir ainsi un impact évolutif.

Néanmoins production de nouveaux individus peut se faire sans sexualité :

Ex : procaryotes ( multiplication des bactéries et processus de parasexualité )

Eucaryotes ( ex : bourgeonnement, multiplication végétative….)

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Prise en compte de la présentation :

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Qualité de l‘illustration ; des schémas :

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Structuration et cohérence de l’exposé :

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Orthographe ; syntaxe ; précision du vocabulaire :

       /0.5

Clarté matérielle de la présentation ; propreté, lisibilité :

       /0.5

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Appréciations :

                                                                                                                                                                                                                     Note finale :