Le programme Apollo

                                         Sciences physiques

NOM : ………………………………………Prénom : …………………………………Classe : ……….

           Note :   ……...………….  /16.5

Partie  I :

Le programme Apollo est le programme spatial de la NASA mené durant la période 1961-1975 qui a permis aux États-Unis d'envoyer pour la première fois des hommes sur la Lune. Il fut lancé par John F. Kennedy le 25 mai 1961, essentiellement pour reconquérir le prestige américain. Le programme avait pour objectif de poser un homme sur la Lune avant la fin de la décennie. Le 21 juillet 1969, cet objectif était atteint par deux des trois membres d'équipage de la mission Apollo 11, Neil Armstrong  et Buzz Aldrin.

1. Réaliser un diagramme Objet-Interaction des actions mécaniques qui s’exercent sur la fusée. (0,5)

1. Donner le nom et les caractéristiques (direction, sens, point d’application) des forces qui s’exercent sur la fusée. On négligera l’action de l’air sur la fusée. (2,5)

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1. Donner la relation qui lie le poids P de la fusée, sa masse m et l’intensité de la pesanteur g. Préciser les unités de chaque grandeur. (1,5)

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1. Calculer le poids de la fusée.(0,5) …………………………………………………………………………………………………………………….

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1. Avant son décollage, la fusée est immobile. Que peut-on dire des forces qui s’exercent sur la fusée ? En déduire la valeur de ces forces. (1)

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1. Représenter ces forces sur la fusée sur le Doc 1 en justifiant vos calculs. On pourra prendre comme échelle :  

 1 cm =  10 000 000 N. (1,25)

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1. Neil Armstrong a-t-il la même masse sur la Terre et sur la Lune ? Justifier votre réponse. (0,5)

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1. L’expédition a ramené des échantillons de roche lunaire. Voici les relevés de poids obtenus à l’aide d’un dynamomètre sur la Lune et de masse obtenu à l’aide d’une balance. D’autres missions Apollo se sont posées par la suite sur d'autres sites lunaires. Ces expéditions ont permis de rapporter 382 kilogrammes de roche lunaire et de mettre en place plusieurs batteries d'instruments scientifiques.

1. Placer les 4 points sur le graphique donné et tracer la représentation graphique représentant l’évolution du poids en fonction de la masse sur le Doc 2. On pourra prendre comme échelle 1carreau        10 kg  et [pic 1]

 1carreau        10 N. Compléter sur le Doc 2 le titre du graphique, les grandeurs physiques ainsi que leur unité pour chaque axe. (1,75points)               [pic 2]

                    Doc 1                                                                                 Doc 2   

[pic 3]

        [pic 4]

1. Le poids et la masse  sont-ils proportionnels? justifier. (0,5)

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