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Géographie, comprendre les territoires de proximité

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Par   •  19 Décembre 2017  •  Cours  •  1 816 Mots (8 Pages)  •  790 Vues

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Géographie 1

Comprendre les territoires de proximité

→ Qu'est ce qu'un territoire ?

Un espace approprié par une société:

→ Un espace envisagé dans ses rapports avec les groupes humains qui l'occupent et l'aménagement en vue d'assurer la satisfaction de leurs besoins .

Différentes échelles:

-A l'échelle mondiale

-A l'échelle continentale

-A l'échelle nationale

-A l'échelle régionale

-A l'échelle locale

Approche des territoires au quotidien

Comment et pourquoi sont concus et financés les aménagements des territoires proches?

Quels sont les acteurs de ces aménagements?

Quels débats soulèvent ces aménagements?

II Etude de cas: le tram'bus ou TCSP à Nimes

Dossier documentaire

1)Présentez l'aménagement choisi: quels sont les objectifs de cet aménagement?

2) quels sont les acteurs impliqués dans les décisions?

3) quels sont les débats?

4) Réalisez un shéma montrant les objectifs de cet aménagement et les critiques qui lui sont opposés.

En travaux actuellement , l'aménagement de l'écusson ( le centre ville )

un tracé est a l'étude . Il y a des parking mis a disposition aux lieux ou on prend le tram

1) présentation de l'aménagement et de ses objectifs

les aménagements: 

-Mise en place d'une ligne de transport collectif en site propre  entre la sortie de l'autoroute et le centre ville de nimes.

-Installation de pistes cyclables , de mobiliers urbains, de parking relais , et aménagements de places .

Les objectifs:

-Améliorer les transports en commun entre la périphérie sud et le centre ville

-Améliorer la desserte d'équipements scolaires , sportifs , culturels , commerciaux de l'agglomération.

-Limiter le trafic de voitures individuelles et donc la pollution.

-Lancer des opérations de rénovations urbaines .

2) les acteurs de ces aménagements

Une multitude d'acteurs locaux

  • les acteurs publics:

-L'état a travers la préfecture

-les collectivités terrtoriales

  • Un acteur décisif: Nimes métropole

           -la communauté d'agglomération de 27 communes pour une   population de 240000 habitants .

           -Mise en commun de compétences et de moyens .

  • Des acteurs privés

-Des representatants du secteur privé ( Tango , chabre de commerce , et d industrie , chambre des metiers )

- des associations de citoyens : conseil de quartiers et comités de quartiers , réunion de concertation avec des riverains , et des usagers .

3) des débats

  • sur le tracé: gare non desservie , passage aux carrefours ,choix de l'itinéraire
  • Sur le matériel choisi bus et non pas tramway
  • Sur le cout réel de l'opération
  • Sur les modalités de décisions non respect des études d'impact ( arbre abbattus du centre ville ) et avis de l'état non respecté .

Shéma de synthèse 

  • sujet: le tram bus un projet ambitieux et ctritiqué

culture

equipements sportifs

groupe scolaire

communes périphériques

trajet piste cyclables

centre ville écusson

loisir

parkings

centre commerciaux

arrets

gare

arbres

ligne est ouest

I- Un territoire , des territoires?

  • Des échelles différentes  

Un territoire national: 

Jusqu'en 2016 , il y avait 22 régions en France métropolitaine mais depuis la réforme mis en place la région LR disparaît et on a la fusion entre midi pyrénn   és et languedoc rousillion qui devient occitanie .

  • Occitanie est choisie car on parlait occitent

  • 96 départements en France métropolitaine
  • Il y a 13 départements dans l'occitanie sur les 96 départements .

D'autres territoires à une échelle plus grande …

le pays exemple: l'uzège ( le pays d'uzes ) , tous les petits villages aux alentours ont un patrimoine communs .

Les cantons : c est un assemblage de villes qui forme un canton

Des communautés de communes c'est un regroupement administratif de plusieurs communes frontalières  qui s'étend bien au-delà des limites du simple canton .

Nimes fait parti de la communauté des communes de nimes métropole

Collectivité

Attributions

Régions (26)

Dévellopement économique , aides aux entreprises

Grandes infrastructures

Transports TER

Lycées , formation professionnelle et apprentissage

Départements (101)

Action sociale ( personnes agées , en situation de handicap , petite enfance , insertion par l'emploi , logement social )

Collèges et transports scolaires

Routes départementales

Aides aux entreprises

Sécurité (pompiers)

Communes (36000)et communauté des communes (plus de 36000)

Enseignement primaire

Action sociale (crèches , logement social)

Animation économiques

Culture , sports , loisirs

Dévellopement économiques

Transports urbains

Urbanisme-→ PLU

...

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