Cours de socialisation

CHAPITRE 2 – La socialisation 

A- Que ce que la socialisation 

Doc 1 – Le corps  et pratique sociales

Opposition par rapport à la manière de faire selon la société :

-Manière de saluer .

-Manière de dormir ( assis , couché )          

-Manière d’honorer les morts .

Doc 2 -Socialisation : apprentissage normes et valeurs 

1) Valeurs :idéaux abstraits qui oriente les comportements

2) Norme : règle de comportement

3) Si non respect des normes majoritaires , et bien il va y avoir : des risques , des sanctions;

-informelles (ex:critique , exclusion sociale )

-formelles ( si transgression des lois ou règlement détecté par une institution

4) Normes et valeurs majoritaire dans la société peuvent varier .

Ex : Augmentation valeurs écologie

Couple normes/valeurs peuvent évoluer

Ex : Association douche et hygiène non présente à la Renaissance

Donc les normes et les valeurs transmise différent selon la société et le statut social  

Socialisation  : apprentissage des normes et valeurs associées à sa position sociales

Doc 3 – La socialisation , apprentissage de rôle sociaux 

1) Vos rôles :

- élève

-frère/sœur

-citoyen

-client (commerce)

-membre club

-amis

-garçon/fille

 Rôles : Ensemble d’attentes associés à un statut social

Rôle d’un individu peut varié selon le contexte d’interaction  ( objet d’étude de la sociologie interactionnelle )

Sociologue ancien américain :

H.Garfinkel

H.Becker

Socialisation:Apprentissage d’un ensemble de rôles sociaux .

Doc 4 – Socialisation intégration d’un habitus

1) Habitus : renvoie a des apprentissage très fortement incorporé et qui nous paraissent inné ( naturel ).

Habitus : Ensemble de disposition incorporées lors de la socialisation manière différenciée selon  les milieux sociaux : tant sur les goûts , les manières d’être ( hexis corporel ) , les manières de penser .

Def de Bourdieu ( pas à savoir ) :  ‘’ structures structurées prédisposées à fonctionner comme structure structurantes ‘’

Socialisation rejoins l’idée d’apprentissage d’un habitus .

Doc 5 – Modalité socialisation .

Cité dans le texte ;

-adulte:parents flèche famille

 , ;-membres institutions scojolaire flèche école

-autres enfants flèche groupe de pairs

Autres acteurs de la socialisation                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

-média

Instance de la socialisation : acteur de la socialisation

Socialisation primaire : pendant l’enfance

2) Si non respect des règles intégrées , risque de sanctions informelle

3) Modalité des apprentissages

-mimétisme ( en particulier d’autrui significatif )

-injonction ( ordre )

-interaction ( en particulier via le rappels aux normes du groupe de pairs )

B-Processus différencié selon le genre 

Doc 1:

1) Représentation pleurs d’enfants même image de bébé de 9 mois qui pleure et si on dit que:

garçon :

colère , exprime un problème

fille :

tristesse forme de passivité                              

2) Jouet offert

Jouet pour garçons tourné vers la prise  de risque , les métiers difficiles et l’action

Jouet pour filles tourné vers l’esthétique , tourné vers le soin de la personne  , vers le domestique .

Être femme statut social .
Être identifié et reconnu comme une femme  . Répondre aux attentes de la société par rapport à ce statut .

Résultat d’apprentissage sociaux . Les individus ne naissent pas naturellement avec de goûts , pratique ou disposition associées ce que la société associe à la féministe : résultat de la socialisation primaire

Notions :

Genre ; une identité sociale associée à un sexe .

Possibilité d’avoir un genre différent de son sexe.  Attention a pas résumer le genre à une opposition  hommes femmes .

Doc 2 

% de répartition

Pb ce qu’on représente une partie  

Partie

_______  →

Total              

80 % des temps passé chaque jours a faire du bricolage et fait par des Hommes . Ici une proposition fait par des hommes .

...