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Les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale

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Par   •  27 Septembre 2018  •  Cours  •  465 Mots (2 Pages)  •  582 Vues

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Les mémoires, une lecture historique : La Seconde Guerre Mondiale

 Dans les sociétés européennes, les traces de la Seconde Guerre Mondiale sont aujourd'hui omniprésentes. Elle est aussi omniprésente dans la vie politique en France « C'est un passé qui ne passe pas » a dit Henri Rousso.

Document 1- Mémoire et histoire

La mémoire et l'histoire, un couple antagoniste. Ce sont deux notions distinctes mais complémentaires.

Les différences entre mémoire et histoire.

HISTOIRE

MEMOIRE

Représentation du passé (L.9)

Souvenirs/ amnésie

Analyse et discours critique → Science social (L.13)

Lien, vécu avec le passé

L'histoire est relative

Portée par des personnes et par des groupes

Reconstruction incomplète du passé

Lien affectif avec le passé

Besoin de mémoire

Conclusion Doc :

La mémoire est un rapport subjectif au passé alors que l'histoire est une écriture du passé à partir d'une analyse critique des sources qui vise à l'objectivité. Ces deux notions sont complémentaires car elles s'entrecroisent. L'histoire utilise les témoins, les sources oral et les débats mémoriels qui stimulent la recherche historique.

I- Les mémoires françaises de la Seconde Guerre Mondiale

1) Entre division et unité (1945-1950)

Question 4 page 29

Quels sont les aspects consensuels de la mémoire résistante ? Pourquoi a-t-elle rejeté au second plan les autres mémoires de la guerre ?

  • L'importance de la Résistance
  • Marginaliser le rôle de Vichy
  • Division, silence et oublis → les oubliés : déportés raciaux (Juifs)

A la libération, qui a collaboré ?

  • 40 Millions de résistants ?
  • 40 Millions de collaborateurs ?       Collaboration: économique, politique[pic 1]
  • 40 Millions de passifs ?

Entre 44 et 46, les célébrations sont très nombreuses pour ne pas regarder la réalité de la France pendant la Seconde Guerre Mondiale.

Est-ce qu'on peut réconcilier les français par la loi ?

  • Période marquée par une épuration sauvage et une épuration légale
  • Le gouvernement fait voter des lois d’amnistie entre 47 et 53.

L'unité : Mythe de résistancialisme       idée que tous les français auraient résisté.[pic 2]

2)Les mutations de la mémoire vers 1955-1990

La prise de conscience de la Collaboration :

Jusque dans les années 70, le régime de Vichy est mis entre parenthèses.

Exemple : Document 3 page 23, censure dans le film « Nuit et Brouillard » pour masquer la collaboration des français dans les camps d'enfermement.

Film Alain RESNAIS – Nuit et Brouillard

APPORTS

CRITIQUES

Condition de vie des prisonniers

Musique + Ordre des images

Action des SS

Pas de témoins

Terreur :

  • Travail
  • Cobaye humain
  • Gazage

Généralisation :

Auschwitz est pris en modèle

Infrastructures/ Camps

Pas de spécificités du génocide

Chronologie :

  • DACHAU (1933)
  • 1942- « Solution finale »

Pas de différences entre camps de concentration et camps d'extermination

...

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