Trouver les arguments en faveurs d'une origine commune à tous les êtres vivants actuels et fossiles
Cours : Trouver les arguments en faveurs d'une origine commune à tous les êtres vivants actuels et fossiles. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar hunlay • 11 Mai 2016 • Cours • 1 216 Mots (5 Pages) • 2 555 Vues
Trouver les arguments en faveur d’une origine commune à tous les êtres vivants actuels et fossiles
Capacité principale : réaliser un texte argumenté / histoire des sciences
Repérer des informations dans les documents qui indiquent une origine commune à tous les êtres vivants.
Trouvez une explication génétique à l’origine de l’évolution des espèces
Intégrer dans votre texte les arguments en faveur de l’évolution ou contre dans le temps
Formuler vos observations sous forme d’un texte argumenté (1. Origine commune, 2. Mécanisme évolutif)
Doc 1. L’information génétique Doc 2. Un élément commun
à tous les êtres vivants
Doc 3. Les variations individuelles, une nécessité pour évoluer
Les girafes naissent avec un cou de longueur légèrement différente les unes des autres. Cette variation héréditaire est aléatoire. En revanche, il n’y a plus rien d’aléatoire dans le fait que la girafe ayant le cou le plus long accède à plus de feuilles. Mieux nourrie, elle aura plus de chance de survivre, donc de se reproduire et de donner une descendance ayant sa particularité (long cou). De cette manière, la population évolue en se modifiant en fonction de son environnement. C’est Darwin le premier qui décrivit ce phénomène et le nomma « sélection naturelle »
Doc 4. Des variations au hasard dues aux mécanismes de l’hérédité
Lors de la formation de cellules reproductrices, des mutations aléatoires interviennent créant de nouveaux allèles. Tout individu est porteur de plusieurs mutations qui la plupart du temps sont minimes et invisibles. Certaines sont mortelles, d’autres peuvent donner un avantage à leur porteur (Mutation dans le gène donnant la longueur de cou de la girafe). L’évolution n’est pas perceptible à l’échelle humaine car elle nécessite de nombreuses générations.
Evolution, mutations et unité du vivant. Groupe 2.
Objectif : Trouver les arguments en faveur d’une origine commune à tous les êtres vivants actuels et fossiles
Capacité principale : réaliser un texte argumenté / histoire des sciences
Repérer des informations dans les documents qui indiquent une origine commune à tous les êtres vivants.
Trouvez une explication génétique à l’origine de l’évolution des espèces
Intégrer dans votre texte les arguments en faveur de l’évolution ou contre dans le temps
Formuler vos observations sous forme d’un texte argumenté (1. Origine commune, 2. Mécanisme évolutif)
Doc 1. La transgénèse
C’est au cours des années 1970 qu’apparaissent les premiers OGM (organismes génétiquement modifiés) :
En 1973, des chercheurs californiens réussissent à introduire un gène d’amphibien dans une bactérie. Les premiers végétaux OGM sont crées au début des années 1980 : un plant de tabac est doté d’un gène bactérien lui permettant de résister à un antibiotique. Depuis, de nombreuses plantes ont été modifiées, leur conférant de nouvelles propriétés comme la résistance aux herbicides ou aux insectes. En 1994, la première plante transgénique mise sur le marché est une tomate, porteuse d’un gène lui assurant une meilleure conservation. Si les OGM présentent des avantages en agriculture ou en médecine, certains spécialistes craignent des conséquences négatives sur l’environnement et même sur la santé.
Doc2. Des erreurs se produisent
Doc 3. Histoire des sciences
Evolution, mutations et unité du vivant. Groupe 3.
Objectif : Trouver les arguments en faveur d’une origine commune à tous les êtres vivants actuels et fossiles
Capacité principale : réaliser un texte argumenté / histoire des sciences
Repérer des informations dans les documents qui indiquent une origine commune à tous les êtres vivants.
Trouvez une explication génétique à l’origine de l’évolution des espèces
Intégrer dans votre texte les arguments en faveur de l’évolution ou contre dans le temps
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Darwin et les pinsons des Galapagos
Lors d’un voyage autour du monde de 1831 à 1836, Darwin visite les îles Galapagos. Il est frappé par le fait que les végétaux et les animaux de ces îles ressemblaient à ceux des côtes proches d’Amérique du Sud. En comparant les becs, l’ornithologue John Gould remarque que sa collection était constituée d’espèces distinctes mais étroitement apparentées et se ressemblant sauf le bec. Darwin écrivait alors :
« En observant cette gradation et la diversité de structure dans un petit groupe d’oiseaux étroitement apparents, on pourrait réellement imaginer qu’à partir d’une pauvreté originale d’oiseaux dans cet archipel, une espèce a été sélectionnée et modifiée à différentes fins ».
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