Révision oral de français

MÉTHODE

> Connaître la méthode de l’explication linéaire. (voir fiche méthodologie).

- Savoir construire son introduction.

Phrase d’accroche, auteur, œuvre, genre, situation de l’extrait, résumé du passage, registre littéraire principal, lecture, mouvements/plan, problématique.

- Savoir à quel moment de l’introduction procéder à la lecture du texte.

Avant le découpage de l’extrait en mouvements et l’annonce de la problématique.

- Savoir que le plan de l’explication doit correspondre aux mouvements du texte.

- Savoir que le passage d’une partie à l’autre, d’un mouvement à l’autre, doit être marquée par des transitions.

- Savoir que l’explication doit suivre l’ordre du texte

- Savoir construire sa conclusion (bilan répondant à la problématique et ouverture)

- Connaître la durée de l’épreuve.

*10 minutes pour l’explication linéaire

*2 minutes pour la question de grammaire

*2 minutes pour la présentation de l’œuvre choisie et 6 minutes pour le dialogue avec l’examinateur sur l’œuvre choisie = 8 minutes

*30 minutes de préparation pour l’explication linéaire et la question de grammaire.

LES TEXTES

- Relire les textes.

- Connaître tous les mots complexes des textes.

Aucune note explicative ni chapeau introducteur n’apparaîtra sur le texte du bac.

- S’entraîner à lire le texte.

La lecture est notée sur 2 points. Il faut donc travailler le ton, la fluidité (articulation), le rythme (la ponctuation), le débit (rapidité), le volume sonore. Quand c’est de la poésie, faites entendre les diérèses quand il y en a, et respectez les règles des « e » muets.

- Savoir situer le texte dans l’ensemble de l’œuvre.

(Qu’est-ce qu’il s’est passé juste avant ? Qu’est-ce qu’il va se passer juste après ? Savoir indiquer la section (pour les poèmes), l’acte (pour le théâtre) et la partie (pour le roman).

L’EXPLICATION LINÉAIRE

> Il faut réviser les tableaux récapitulatifs des explications linéaires mais aussi votre fiche des 7 familles. Du commentaire de texte

- Connaître la problématique.

- Connaître les mouvements du texte et les parties du commentaire.

- Connaître les procédés littéraires et leur interprétation.

- Connaître une œuvre à mettre en lien avec l’extrait pour l’ouverture.

LA GRAMMAIRE

- Réviser la leçon sur la négation.

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