La princesse de clèves

La princesse de Clèves est-elle libre de ses choix ou victime de la société de son temps ?

==> Ainsi, en quoi les contraintes auxquelles la princesse est exposée la poussent à faire des choix qui reflètent l’emprise de l’enseignement de sa mère et sa lutte constante contre les passions ?

I. Un personnage soumis à des contraintes plurielles

A) Sa condition de femme du 16e (mariage=accords familiaux, injonctions paradoxales,) Honte

B) Un encadrement éducatif strict (Jansénisme, vision pessimiste de l’amour, vertu et morale comme seules armes, soumise aux décisions de sa mère =portrait)

C) Soumise aux obligations mondaines (tt est illusion et hypocrisie =Tournon, être présente, tai vol portrait)

II. Une lutte qui la pousse à prendre des décisions

A) Une lutte contre la force de la passion (lettre, jalousie) + T&I

B) Le retrait comme moyen de se retrouver (Coulommiers, couvent)

C) Elle évolue et grandit (s’affirme, s’émancipe des autorités, prend décisions, tournoi et aveu + Swann décide du sort des hommes amoureux d’elle)

III. La complexité de la psychologie humaine

A) Une héroïne exemplaire (suit sa vertu et son devoir, refuse même lorsque vidame veut l’attendrir au sujet du duc remplit les attentes de la femme galante, aveu opposé aux mœurs)

B) Motivée par des forces paradoxales : sa morale et son amour-propre (discours au duc : décisions pour rester fidèle à l’enseignement de sa mère prisonnière d’un devoir inexistant, volonté de trouver le repos, stopper jalousie et garantir la pérennité de son amour)

ou:

IV. L’action agissante de la morale et du destin au-delà de la société

A) Un destin écrit d’avance (bal et prévision mort du roi, Clèves meurt)

B) L’amour propre et la vertu comme forces agissantes (discours au duc)

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