LA FORME INTERROGATIVE
Dissertation : LA FORME INTERROGATIVE. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar MLG Kenny • 19 Mai 2021 • Dissertation • 996 Mots (4 Pages) • 601 Vues
GRAMMAIRE
LA FORME INTERROGATIVE
I° LEÇON : (manuel Passeurs de textes p.396-397) Lecture de la leçon. 4 points à mémoriser
- Retenir ce que sont l’interrogation directe ; indirecte ; totale ; partielle
- Retenir les mots introductifs de l’interrogation : pronoms (« Qui… ? », « Que… ? », « Où… ? »); adjectifs (« Quelle/Quel… ? »); adverbes (« Comment… ? », « Pourquoi… ? », « Quand… ? », « Combien… ? »)
- Retenir les formes de l’interrogation directe selon le niveau de langue
- Retenir l’effet recherché par l’emploi de la forme interrogative : agir sur le destinataire ; la fonction de l’interrogation rhétorique, de la forme interro-négative
II° EXERCICES : n°1 et 2 p.397
III° QUESTION DE GRAMMAIRE :
La Princesse de Clèves Madame de La Fayette E.L.7
Analysez l’expression de l’interrogation dans le passage suivant : « Et qui est-il, madame, cet homme heureux qui vous donne cette crainte ? Depuis quand vous plaît-il ? Qu’a-t-il fait pour vous plaire ? Quel chemin a-t-il trouvé pour aller à votre cœur ? »
- Quel type de forme interrogative reconnaissez-vous ? Interrogation directe ( ? / inversion sujet-verbe) ; interrogation partielle
- Quelle est la nature grammaticale des différents mots introductifs utilisés ?
Qui=> pronom interro.
Depuis quand => adverbe de temps interro.
Que => pronom interro.
Quel => adj.interro.
- Quelle est la fonction grammaticale de « que » dans le passage en gras ?
Que => CODirect
La Princesse de Clèves Madame de La Fayette E.L.7
Analysez l’expression de l’interrogation dans le passage suivant : « Et qui est-il, madame, cet homme heureux qui vous donne cette crainte ? Depuis quand vous plaît-il ? Qu’a-t-il fait pour vous plaire ? Quel chemin a-t-il trouvé pour aller à votre cœur ? »
- Quel type de forme interrogative reconnaissez-vous ?
Dans chaque exemple, il s’agit d’interrogation directe et partielle car ils ne portent que sur un élément de la phrase, son sujet ou un complément.
- Quelle est la nature grammaticale des différents mots introductifs utilisés ?
On repère un pronom interrogatif : « qui »/ « que » ; un adverbe interrogatif de temps « depuis quand » ; et un adjectif interrogatif « quel »
- Quelle est la fonction grammaticale de « que » dans le passage en gras ?
Dans la phrase en gras, le pronom « que » est complément d’objet direct.
LES SUBORDONNEES CIRCONSTANCIELLES DE
CAUSE, CONSEQUENCE, BUT ET CRAINTE
I° LEÇON : (manuel Passeurs de textes p.390-391) Lecture de la leçon.
Mémoriser les éléments en gras dans la leçon et connaître par cœur le tableau des principaux connecteurs logiques
II° EXERCICES : n°1 p.392
1. Groupe infinitif de but : pour prouver que les chrétiens doivent se tolérer les uns les
autres.
2. Subordonnée de but : afin que ce soit… ressembler.
3. Subordonnée de crainte : de peur qu’on ne reconnût le grand homme.
4. Subordonnée de crainte : de peur qu’elles ne se gâtent.
n° 2 p.392
1. Ce n’est pas que nous craignions, mais c’est que nous ne sommes ni loups, ni tigres,
ni lions : expression de la cause.
2. Par conséquent : adverbe de conséquence.
3. Puisque je n’ai pu l’avoir : subordonnée de cause ; et que je ne puis plus le désirer :
subordonnée de cause. Que dans la seconde proposition est mis pour puisque.
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