Figures de style

Figures d’Amplification/ d’Exagération :

• Gradation = succession ordonnée de termes « Je me meurs ; je suis mort ; je suis enterré. » Molière.

• Hyperbole = procédés d’exagération idée pour la mettre en relief « c’est à mourir de rire ».

Figures d’Analogie :

• Allégorie = représentation d’une abstraction, d’une idée, par une image concrète « je vis cette faucheuse » Victor Hugo.

• Comparaison = rapproche deux idées ou deux objets « Le Poète est semblable au prince des nuées » Baudelaire.

• Métaphore = il s’agit d’une comparaison sans terme comparatif « Ma jeunesse ne fut qu’un ténébreux orage » Baudelaire.

• Personnification = confère à des entités abstraites, à des animaux ou à des inanimés « La rue assourdissante autour de moi hurlait.» Baudelaire.

• Prosopopée = faire parler une personne morte ou absente .

Figures d’Atténuation :

• Euphémisme = employer une expression adoucie (ou un mot) pour évoquer une idée désagréable « « Elle nous a quittés ».

• Litote = dire moins pour suggérer davantage « Va, je ne te hais point. » Le Cid.

• Prétérition = on fait semblant de ne pas vouloir dire quelque chose ms on le dit quand m^ « Je ne vise personne… ».

Figures de Construction :

• Anacoluthe = rupture dans la construction d’une phrase « Et pleurés du Vieillard, il grava sur leur marbre » La Fontaine.

• Anastrophe = inversion de l’ordre habituel des mots « Étroits sont les vaisseaux, étroite notre couche. »

• Asyndète = supprimer les mots coordonnants « Le lait tombe ; adieu veau, vache, cochon, couvée » La Fontaine.

• Chiasme = disposer les termes de manière croisées AB/BA « Vous êtes aujourd’hui ce que je fus autrefois »Le Cid.

• Ellipse = omission d’un ou de plusieurs éléments « J’ai reçu un télégramme de l’asile : “Mère décédée. Enterrement demain. Sentiments distingués”. » Albert Camus.

• Interrogation oratoire = une fausse question « Alors, elle n’était pas bonne ma tarte ? ».

• Oxymore = 2 mots opposés l’un à côté de l’autre « la lumière sombre ».

• Parallélisme = reprend une structure syntaxiq «  partir pour tt laisser, quitter pour tt abandonner ».

• Polysyndète = exagération des mots de liaisons.

• Zeugma = coordination d’éléments différents sur le plan syntaxique ou sur le plan sémantique « Vêtu de probité candide et de lin blanc » Hugo.

Figures de Dicton :

• Allitération = répétition de consonnes dans une suite de mots rapprochés

« Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » Racine.

• Assonance = répétition d’une même voyelle dans une phrase ou un vers

« Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant » Verlaine.

• Epenthèse = c’est l’insertion d’une lettre ou d’une syllabe à l’intérieur d’un mot.

• Homéotéleute =  répétition d’un même son à la fin d’une phrase ou à la fin des mots d’une même phrase.

• Paronomase = approcher des mots comportant des sonorités semblables mais qui ont des sens différents «  Qui se ressemble s’assemble ».

• Paronymes = mots qui se ressembles par leurs sons.

Figures d’Insistance/ Répétition :

• Anaphore = répéter un même mot ou une expression« Toujours aimer, toujours souffrir, toujours mourir » Corneille

• Enumération =  détailler diff parties d’un tt

• Répétition = utilisation m^ mots dans une phrase pour mettre en valeur

Figures d’Opposition :

• Antiphrase =  exprime contraire de ce q l’on pense « Que tu es drôle ! »

• Antithèse = met en parallèle des termes désignant réalités opposées/ contraste « certains aiment le jour comme d’autres préfèrent la nuit »

• Oxymore = réunir 2 termes de sens contraire ds m^ groupe de mots(Syntagme) « cette obscure clarté » Le Cid

Figures de Substitution :

• Métonymie  = désigner un objet / idée par un autre terme q celui q° convient  « une bonne plume = pour un bon écrivain »

• Périphrase =  dire en plsrs mots ce q l’on peut en 1 « la Ville Lumière = paris »

• Synecdoque =  donner à un mot un sens + large/ restreint « une partie pour le tt »

• Pléonasme = emploie terme superflu « monter en haut »

...