LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Fiche de lecture, Les deux coqs, Jean de la Fontaine

Fiche de lecture : Fiche de lecture, Les deux coqs, Jean de la Fontaine. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  3 Janvier 2018  •  Fiche de lecture  •  1 125 Mots (5 Pages)  •  3 930 Vues

Page 1 sur 5

Fiche de lecture Les deux coqs

I. Un récit reposant sur un retournement de situation

a) Une narration ordonnée

respect les cinq étapes du schéma narratif → situation initiale : expose les dux personnages principaux dans le vers : « deux coq vivaient en paix »

- l’élément perturbateur → arrivée de la poule : passé simple évoque ce bouleversement narratif « une poule vint » vers 1 → fait basculer le récit de la paix vers la guerre : »voila la guerre allumée » vers 2

-les péripéties → commence vers 6 et se termine vers 20. mettent en relief l’attitude et le rôle de chaque coq → vainqueur devient vaincu et vice versa

énumération vers 16 a 18 → gradation des verbe d’action → mettent en évidence la progression de la vengeance chez le coq vaincu

-élément de résolution → arrivée du vautour vers 21 a 26 → viens rétablire la dignité du coq humilié initialement → nouveau vainqueur s’en va triomphant et retourne chez la poule pour faire le coquet

-situation finale vers 27 au vers 28→ rétablit l’ordre

b) Le retournement de situation

→ l’origine de ce renversement

procéder dynamise l’histoire et la rend vivante au yeux des lecteurs

élément déclencheurs → a priori le vautour

toutefois premier coq vainqueur « court a sa perte » → car trop orgueilleux (Sentiment exagéré de sa propre valeur)

pour représenté la double position de chaque coq (être vainqueur et vaincu) → fabuliste utilise hystérométrie (utilisation de plusieurs type de vers différents dans un poème) → alexandrin côtoie l’octosyllabe → utiliser pour la défaite du coq prétentieux) « adieu les amours et la gloire » → ce vers très court sonne comme un cri de désespoir

→ la posture des deux coqs

premier coqs vaincu alors que l’autre et victorieux

la construction des vers permet d’amorcer ce changement → ex : vers 16 a 18 mime la préparation du coq vaincu : la longueur de la pharse met en évidence l’évolution de son état d’esprit → fait preuve de motivation et travaille avec rigueur → comme nous le montre les verbe d’action

II. Une réécriture parodique de la guerre de Troie

a) l’emprunt d’une légende

 → l’opposition des deux clans

l’auteur reprend l’histoire de la guerre de troie, opposant les grecs au troyens. l’enlèvement d’Hélène par Pâris conduit Ménélas a faire alliance avec d’autre rois grecs, pour les attaquer

conflit héroique transcrit dans le monde de la basse-cour → les deux adversaire = volatiles/ Hélène = poule

rapprochement confirmé vers 9 → construction très homérique → « hélène au beau plumage »

→ le cadre spatio-temporel  

opposition a été intense et longue → « cette querelle envenimée » vers 4 / « longtemps entre nos coqs, le combat se maintint » au vers 5

référence au lieux, d’ou la mention du « Xanthe », fleuve qui coule près de Troie (siège de plusieurs affrontements)

→ le pouvoir de l’Amour

l’amour sentiment noble origine de cette affrontement

vers 3 met le nom « Amour » en tête  / sentiment puissant d’ou la majuscule au début  

les conduit a faire preuve de violence comme dans le mythe

b) Le registre héroï-comique

→ Un style travaillé

texte parodique (imitation d’une œuvre ou d’un style dans une intention comique) de l’époque homérique. Fabuliste a recours au registre héroï-comique (traiter un sujet commun ou bas avec un style noble)

lexique utilisé est recherché voire noble → « haine », « courage », « gloire »

...

Télécharger au format  txt (6.9 Kb)   pdf (491.7 Kb)   docx (13.6 Kb)  
Voir 4 pages de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com