Dissertation sur le rire, l humour, le souvenir etc ...

DISSERTATION : EXERCICE D’APPLICATION (4 octobre 2020)

I- Soient ces cinq énoncés. Analysez deux énoncés au choix et proposez une reformulation en guise de problématique

1- En quoi selon vous le rire possède-t-il une puissance critique ?

2- On a dit que l’humour était « la politesse du désespoir ». En quoi le rire a-t-il selon vous des vertus salvatrices ?

3- « Le progrès est l’injustice que chaque génération commet à l’égard de celle qui l’a précédée ». Êtes-vous d’accord avec ces propos d’Emil Cioran ?

4- Peut-on préférer se souvenir plutôt que vivre ?

5- Comment apprivoiser l'extraordinaire ?

Pour ce faire, définissez, pour chacun des deux énoncés choisis :

- Le thème :

- Mots importants et leur définition que vous pouvez en donner :

- Une part d’implicite ?

- Reformulation :

II- Parmi votre premier choix, sélectionnez un énoncé et traitez-le : rédigez une argumentation (trois arguments étayés d’exemples)

Travail à me remettre par mail aux adresses suivantes :

samuel.dahan@neuf.fr

baraglioul@hotmail.fr

Au plus tard, le lundi 11 octobre

- Le thème : La puissance critique du rire

- Mots importants et leur définition que vous pouvez en donner :

• Puissance : Caractère de ce qui peut beaucoup, de ce qui produit de grands effets.
• Rire : Manifester une gaieté soudaine par l'expression du visage et par certains mouvements de la bouche et des muscles faciaux, accompagnés d'expirations plus ou moins saccadées et bruyantes.
• Critique : Donne un jugement, une appréciation.

- Une part d’implicite ?

- Reformulation : De quelles manière la puissance critique du rire se décrit elle ?

- Le thème : Souvenir ou Vivre

- Mots importants et leur définition que vous pouvez en donner :

• Préférer : Considérer comme meilleure, supérieure, plus importante (une chose, une personne parmi plusieurs) ; se déterminer en sa faveur.
• Souvenir : Survivance, dans la mémoire, d'une sensation, d'une impression, d'une idée, d'un événement passés
• Vivre : Profiter, jouir de la vie, connaître des expériences diverses.

- Une part d’implicite ?

- Reformulation : Est-ce plus agréable de se souvenir plutôt que de vivre ?

-argument : Type de moment, nostalgie, culture de l’instant, souvenir c’est revivre.

Le souvenir est-il plus intense que le vécu ?

        Cela dépend vraiment de quel genre de souvenir il est question, si nous parlons d’un mauvais moment, alors c’était donc difficile à vivre, et logiquement un mauvais souvenir. Imaginons que l’on parle d’une personne qui n’est dorénavant plus présente dans notre vie, les souvenirs et les moments vécu sont variés mais reste tout de même intense. Dans une relation passée, nous voulons tous garder le bon et oublier le mauvais, même si c’est celui-ci qui a provoqué la fin de cette relation, car ce qui est mauvais a souvent plus d’impact que ce qui est bon. Mais il y a aussi les regrets et remords, des choses passées que l’on aimerait revivre pour en faire de bons souvenirs car elles sont un poids pour nous, nous empêche peut-être d’avancer et de profiter de l’instant présent. Dès que la chose est vécue, elle devient un souvenir et parfois pour une bonne ou mauvaise raison. Certaines personnes n’arrivent pas à faire de ce passé, un point positif de la vie, et donc ils ne cessent de ressasser. Ils n’évoluent plus aussi rapidement, car ses personnes là vivent dans le passé. Pour ces situations, l’individus souhaiterai revivre leurs souvenirs pour les améliorer ou les réparer.

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