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Antigone, Jean Anouilh : quelle raison donne-t-elle à ses actes au cours de la pièce ?

Dissertation : Antigone, Jean Anouilh : quelle raison donne-t-elle à ses actes au cours de la pièce ?. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  29 Septembre 2020  •  Dissertation  •  1 013 Mots (5 Pages)  •  796 Vues

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                                            Dissertation Antigone

                                                          de

                                               Jean  Anouilh

                               Quelle raison donne-t-elle à ses

                                  actes au cours de la pièce?

                                               

                                                 Grace Konan

                                             École secondaire de La Salle

                                                         12e Année

                                                  Classe de MR. Diallo

                                                         2020-09-22

Introduction:

« L'Antigone de Sophocle, lue et relue, et que je connaissais par cœur depuis toujours, a été un choc soudain pour moi pendant la guerre, le jour des petites affiches rouges. Je l'ai réécrite à ma façon, avec la résonance de la tragédie que nous étions en train de vivre. », a mentionné Jean Anouilh, auteur de la nouvelle pièce de théâtre Antigone. L’adaptation de Anouilh écrite en 1941 est une représentation en soi d’une tragédie moderne. Elle met en place des thèmes plus humains,tels que l’orgueil, l’hypocrisie et l’égoïsme. La tragédie moderne est donc de mise dans ce texte adapté par Anouilh. Durant la pièce antigone donne plusieurs explications a pour montrer que ces actes ont lieux d'être.

Conclusion:

Plan de développement:

Idée principale thèse + Parce que + Idée principale

Obéissance à une loi non écrite

1er idée secondaire (1er idée principale + en + verbe Ou Idée principal + par +nom)

Exemple 1:Pourquoi as-t-elle  tenté d’enterrer son frère ? 

  •  elle le devait / il lui avait interdit /elle le  devait tout de même/Ceux qu’on enterre pas  errent éternellement sans jamais trouver de repos….
  •  C’était un révolté et un traître ,elle le  savait / C’était son frère .

Exemple 2:

 Devoir familial du sang. Polynice est un frère  avant d’être un traître  et un révolté .

(l.988): A Créon «  Il faut que j’aille enterrer mon frère que les hommes ont découvert »

 

2e Idée secondaire ( 1er Idée principale + en + verbe Ou Idée principale + par + nom)

...

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