Analyse scène d'adieu La Princesse de Clèves

Intro

Madame de La Fayette est une écrivaine du 17e siecle, principalement connue pour avoir écrit La Princesse de Clèves. Extrait de cette œuvre, ce passage est situé à la fin de la 1ère partie du roman. Ce n'est pas un hasard : cet épisode clôt la partie « éducation et présentation dans son milieu » de  La Pr de Cl, éducation donnée exclusivement par une mère attentionnée, très proche de sa fille et qui n'a qu'un souhait : élever une honnête femme. Après la mort de sa mère, la Pr de Cl se trouve livrée à elle-même, seule, sans les conseils avisés de cette dernière.

vb falloir, auxiliaire d'obligation = tournure impersonnelle, qui montre la force du destin, de la fatalité. Ni l'une ni l'autre ne peuvent rien faire pour contrecarrer cet ordre des choses.

« il faut » montre l'autorité de la mère

« nous » = moi + toi = fusion entre la mère et la fille → renforcé par l'apostrophe (adresse à qqn)

« ma fille » = « ma » adjectif possessif, révèle la relation particulière entre Mme de Chatres et sa fille : c'est Mme de Chartres qui a élevé sa fille, seule et loin de la cour

 → économie de moyens (4 mots) + côté impérieux du « il faut »

le gérondif a valeur de didascalie (indication scénique) → confirme le caractère théâtral du passage c'est le seul geste que s'autorise Mme de Chatres envers sa fille

révèle leur proximité et surtout la compassion < latin, cum + patior, sentir, souffrir avec

« péril », ce terme nous renvoie au vocabulaire tragique connu à l'époque par le lectorat du XVIIe siècle < Homère (épopée = récit de hauts faits) avec L’Iliade et L’Odyssée qui racontent les aventures d’Ulysse, les tragédies de Corneille et Racine à la mode au XVIIe qui mettent en scène héros de la mythologie cf Andromaque et de l’histoire gréco-latine cf Bérénice, le cycle d'Arthur aussi, datant du Moyen-Age, a ses épopées connues du public du XVIIe

« le besoin que vous avez de moi », relation de dépendance morale envisagé par la mère (la jeune Princesse de Clèves n'a que 16 ans), valeur de prolepse puisque à partir de la le destin de la Princesse de Clèves devient tragique

« quitter »= mourir cf l. 1« déplaisir »= chagrin immense → euphémisme (volonté d'atténuer une vérité trop rude) = procédé d'atténuation // Hyperbole avec le verbe « augmenter »

- Définition de « inclination », il s'agit d'un coup de cœur, d'un coup de foudre → nvel euphémisme

- Coup de théâtre → cô le pers, le lecteur découvre que Mme de Chartres ait au courant de ce qu'elle ressent, c'est une révélation !

- Recours à une ponctuation forte, le point virgule → ponctuation démonstrative, Mme de Chartres explique à sa fille les raisons de son savoir. Elle la connaît mieux qu'elle-même.

-Vocabulaire tragique

- usage du pluriel concrétise les mots « efforts » et « violences », vocabulaire moralisme

- « il faut » a valeur d'injonction, Mme de Chartres reste très moralisatrice

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