Analyse début mémoires d’Hadrien / Marguerite Yourcenar

Mémoires d’Hadrien, Marguerite Yourcenar – Extrait 2 : Folio, p.51, 52. Une réflexion sur le genre humain.

Pistes de problématiques :

• Dans quelle mesure cette réflexion d’Hadrien ouvre-t-elle une parenthèse philosophique ?
• En quoi se mêlent ici les voix d’Hadrien et de Marguerite Yourcenar ?
• En quoi ce passage est-il une leçon de gouvernance ?

1. « je » et « ils » : un homme face aux autres

1. Le Je supérieur

Le « je » s’affirme en opposition aux « hommes » x3. « hommes » ou pronom COD « les » tjrs complément.

 « gouverner » > rappelle que la supériorité est belle et bien existante. « si » + conditionnel > introduit une condition : l’humilité ?

Terme « essayer » > montre complexité de la gouvernance.

1. La surprise de l’autre

Accumulation d’adj négatifs > « vains », « ignorants »… se termine par « pour » > détermine un but. « pour réussir », « pour se faire valoir », « pour éviter de souffrir ». Raisons qui suivent sont nobles ou compréhensibles.

Regard bienveillant de la part d’Hadrien

Surprise pour le lecteur qui commençait peut-être à juger aussi… effet d’équilibre créé.

1. Je comme les autres ?

Le « je » s’efface.

Autrui en premier > respect

« efforce » > rend compte d’un effort, non inné. Humanité d’Hadrien.

Opposition à deux figures grandiloquentes, plus proches d’Hadrien a priori. Rompt avec les représentations. Humilité.

Cp : Hadrien montre ici sa sagesse et sa bienveillance face aux hommes qui forment son empire. Auteur, créateur de l’empire ou de sa continuité, il relativise - ou bien est-ce Marguerite Yourcenar qui se l’applique à elle-même ? – son pouvoir face aux autres, personnages dont il détient le futur et le présent.

1. Les autres comme un monde

1.  Un tableau

Adjectif antéposé >  « les plus opaques des hommes » grandiloquence, effet d’exagération + utilisation du superlatif.

Jeu sur l’idée de lumière pour le bon > « ne sont pas sans lueurs » > litote.

« ce » ; « cet » > déterminants démonstratifs. On est dans le montrer, le donner à voir

Liste > montre la volonté d’englober la notion humaine dans sa plus grande part, cherche exhaustivité.

Temps utilisés : présent de vérité générale et conditionnel présent : possibilité, hypothèse. Peut-être + Si > conditionnel, prend des pinces. (ou pinceaux ? 😉 )

Jeu entre le sombre et le clair : du plus trivial au plus fort dans la bonté, du plus fort au moindre mal dans le mauvais de l’homme : permet de finir sur des idées positives. Gradation réalisée : croissante dans le bien, décroissante dans le mal.

1. Une réflexion

« et » : surenchère

Formule présentative : il y a

Hommes = « en » « auxquels » : repris comme objets

« on » : valeur indéfinie ?  = je, l’empereur ? = nous = ceux qui ont eu la charge d’empereur ?

Formule en litote, dire le moins pour dire le plus.

« notre » s’inclus avec les autres. La famille des humains qui se trompe.

Opposition deux parties : « essayer » vs « « obtenir », « négliger » vs « cultiver » : réflexion sur la manière de faire face à l’humain. Du vivre-ensemble et de la coopération.

Cp : Les autres apparaissent ici à Hadrien comme à Marguerite Yourcenar comme des potentiels. Cette vision nourrie de philosophie grecque surprend de la part d’un empereur considéré comme au-dessus de la masse. Hadrien est ordonnateur du chaos humain plus que dominant, comme Marguerite l’est de ses notes et feuillets. Créatrice d’un monde, imaginaire - l’est-il vraiment ? - et illimité.

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