Lecture analytique Jean de LaFontaine; « les deux coqs »

Séquence n°1 : La guerre

Séance n°1 : Jean de LaFontaine; « les deux coqs »

Axe 1 : une récit burlesque pour plaire (4,2,1)

Axe 2 : une morale pour instruire (3,5,6)

Problématique : Comment laFontaine dénonce la guerre ?

Axe 1 Idée 4 : une histoire triviale avec le cadre de la basse cour

Idée 2 : une vision burlesque pour parodier les récits épiques

Idée 1 : une histoire qui fait référence à l’époque pour aborder la guerre

Axe 2 Idée 3 : un héroïsme ridiculisé

Idée 5 : une vision pessimiste de la société

Idée 6 : les exigences de la fable, plaire et instruire

Séquence n°1 : La guerre

Séance n°3 : Voltaire, Candide, chapitre 3

Axe 1 : une vision esthétique de la guerre

Axe 2 : l’envers du décor

Problématique : Quelle vision de la guerre est présenté à travers cet extrait ?

Axe 1 Idée 1 : un spectacle visuel et auditif

Idée 2 : une guerre aseptisée

Idée 3 : une guerre légitime

Transition : l’hoxymore « une boucherie esthétique »

Axe 2 Idée 4 : l’exposition de la dénonciation

Idée 5 : la barbarie

Idée 6 : l’absurdité de la guerre

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