Le lombric de Roubaud, Les animaux de tout lemonde, 1990.

Explication linéaire

“Le Lombric “, Jacques ROUBAUD, Les animaux de tout lemonde, 1990.

1. Introduction

AMORCE : L’oulipo est un acronyme pour désigner l’Ouvroir de

littérature potentielle, un groupe de littérature inventive et innovante né en 1960, qui a pour vocation de découvrir de nouvelles potentialités du langage et de moderniser l’expression à travers des jeux d’écriture.

AUTEUR: Jacques Roubaud, mathématicien et poète français contemporain, rejoint ce mouvement dès 1966 avec Georges Pérec. Ce poète éclectique développe une œuvre abondante : il écrit aussi bien de la prose, que de la poésie, des écrits autobiographiques et même des essais. Cet adepte des jeux du langage combine de façon inédite lyrisme et formalisme. Il reçoit en 2021 le prix Goncourt de la poésie pour l’ensemble de son œuvre.

RECUEIL: En 1990, il publie un recueil de 60 sonnets ludiques, Les animaux de tout le monde, dans lequel il personnifie des animaux.

TEXTE : Le poème que nous allons étudier, s'intitule “Le Lombric”. Ce sonnet classique en alexandrins et aux rimes embrassées concilie classicisme et modernité. Il se présente sous la forme de conseils d’un poète expliquant sa ressemblance avec le lombric, à un jeune poète de 12 ans.

PB : Ainsi, nous pouvons nous demander comment Roubaud valorise le travail du poète en le comparant à celui d’un ver de terre.

MVMTS: Nous pouvons étudier ce texte suivant 2 mouvements :

• Tout d’abord, dans un 1er mouvement, nous montrerons comment les 2 quatrains sont consacrés à décrire le vie et la mission du lombric,
• Puis, dans un 2ème mouvement, nous verrons en quoi les 2 tercets évoquent le travail et la fonction du poète.

Conclusion:

En conclusion, dans le sonnet “Le Lombric”, Roubaud se sert d’une comparaison entre le ver de terre et le poète dans le but de définir à la fois un travail discret, concret et patient, et une mission essentielle, celle du poète qui permet à la terre et au monde de survivre. Ce poème permet ainsi de sublimer le rôle du lombric, simple animal invisible mais sympathique. Ce choix souligne également que Roubaud a une conception très modeste de sa tâche de poète, qu’il considère cependant comme essentielle à la vie humaine.

Ce poème n’est pas sans nous rappeler le poème du poète maudit Tristan Corbière, “Le Crapaud” tiré de son recueuil Les Amours jaunes, dans lequel il personnifie également un animal repoussant pour symboliser le génie du poète incompris.

Lecture : attention aux “e” muets et aux nombreuses liaisons.

GRAMM :

analysez les expansions du nom au vers 1, 5

Relevez les temps et analysez leur valeur dans le 2ème quatrain.

EL

Mouvement 1 : les 2 quatrains (vers 1 à 8)

“ Vie et mission du lombric”

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