Figure de style - liste
Cours : Figure de style - liste. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar sophies • 10 Décembre 2018 • Cours • 935 Mots (4 Pages) • 702 Vues
Cette fiche de cours vous rappelle les différentes figures de style qui existent et détaille leurs particularités afin que vous puissiez les reconnaître.
Figures de style | Particularité | Exemple |
Allégorie | - représentation imagée de divers aspects d’une idée, qu’elle rend moins abstraite | « L’Angleterre est un vaisseau. Notre île en a la forme : la proue tournée au Nord, elle est comme l’ancre au milieu des mers, surveillant le continent. – Alfred de Vigny » |
Allitération | - répétition d’un ou plusieurs consonnes dans un groupe de mots | « Cassandre sous son Capuce. – Verlaine » |
anaphore |
| « Partout l’image idée, partout la pensée fleur, partout les fruits – Hugo » |
antithèse |
| « Le navire était noir, mais la voile était blanche. » |
Assonance | - répétition d’une même voyelle dans un groupe de mots | « Qui ne les eût à ce vêpre cuiellies Chutes à terre elles fussent demain. – Ronsard » |
chiasme |
| « Il regarde longtemps, longtemps cherche sans voir. » |
comparaison |
| « Ses yeux sont bleus comme le ciel. » |
énumération accumulation | - - | succession de plusieurs termes pour approfondir la pensée, l’enrichir ou l’agrandir | « Devant eux, sur de petites tables carrées ou rondes, des verres contenaient des liquides rouges, jaunes, verts, bruns, de toutes les nuances. – Guy de Maupassant » |
euphémisme | - - | atténuation de l’expression d’une idée ou d’un sentiment dissimule une idée brutale, désagréable ou jugée inconvenante | « Il nous a quitté » pour ne pas dire « Il est mort » |
gradation | - - | succession de termes ou d’expression de sens voisins, ordonnés selon une progression croissante ou décroissante effet de « zoom » | « Elles piaillaient, beuglaient, hurlaient. – Baudelaire » |
hyperbole | - | exagération dans le choix des mots | « Un vent à décorner les bœufs » pour dire « un vent fort » |
ironie | - | dire le contraire de ce que l’on pense | « Surtout ne t’excuse pas ! » |
litote | - - | dire moins pour suggérer plus exprime implicitement beaucoup plus qu’il n’est dit | « Va, je ne te hais point. – Corneille » pour dire « Je t’aime » |
métaphore | - | comparaison de deux termes mais absence de mot-outil entre le comparé et le comparant. Peut se développer sur plusieurs ligne = métaphore filée | « Un gros serpent de fumée noire. – Guy de Maupassant » « gros serpent » = comparant « fumée noire » = comparé |
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