Analyse Les obus jouaient a pigeon vole Raphael jeruslmy
Analyse sectorielle : Analyse Les obus jouaient a pigeon vole Raphael jeruslmy. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar ggduI45 • 3 Juin 2019 • Analyse sectorielle • 503 Mots (3 Pages) • 1 164 Vues
Intro :[pic 1]
Raphael Jérusalmy (1954- ) est un écrivain du XXIème siècle, après des études à l’école normale supérieure, il s’engage dans l’armée israélienne, après avoir pris sa retraite de l’armée, il devient négociant de livres à Tel Aviv et écrivain sur ses heures perdus. Dans le roman « Les obus jouaient a pigeon vole » paru en 2016 par certains passages s’inscrit dans le réalisme mais le roman ne s’y inscrit pas entièrement. Raphael Jérusalmy est un auteur du XXIème siècle. Ce roman raconte les 24 heures précédant l’impact à la tête du poète Guillaume Apollinaire par un éclat d’obus dans les tranchées françaises lors de la première guerre mondiale.
Extrait 1 « impact -24H »
Ce passage met en position lieu et personnages dans lequel on est immédiatement plongé dans la guerre.
PB : Quels éclairages particuliers nous présentes cet incipit ?
Plan :
Les références et l’image de la guerre
Un
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Un
-
Un
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Présentation des personnages, éclairage particulier sur Guillaume Apollinaire
Un
-
Un
-
Le cadre spatio-temporel
Extrait 2 « impact -1H »
PB : En quoi ce chapitre mêle-t-il une réflexion du poète et une description d’un quotidien oppressant pour dresser un portrait complexe du personnage d’Apollinaire ?
Plan :
Un quotidien ennuyeux
Ambiance négative
--d’humour :
-ambiance + tendu : « ton sec » l43
Ennuyeux
-réponse de Dontacte :
Oppressant
-Mort de Jojo omniprésente
Une réflexion estéthique
Extrait 3 « impact -19H »
PB ; En quoi cet extrait présente-t-il deux univers très proche et très éloignés ?
Plan :
Ressemblance entre Gunter et Apollinaire
Ressemblance entre les personnages
-Même pensée
-Même désespoir
-Même milieu social
Des quotidiens similaires
-Même ennui
-Même lieu
Un discours qui assoie une situation de domination
-Une opposition de « nous » et de « vous » (« nous » en sujet et le « vous » en objet)
-Utilisation de l’impératif : « ne m’interrompt point »
Le côté allemand en parallèle du coté français
Différence entre les personnages
-
Différence dans le comportement et la discipline
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Différence dans l’engagement
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