Grammaire Anglaise Université L1 LLCER Anglais

Évaluation HSE n° 2 (10 avril 2024) – Grammaire anglaise L1

1. I/ Indiquez si les verbes suivants sont transitifs (direct/indirect), intransitifs, bitransitifs ou transitifs complexes.                 (7,5 points) 

1. It snowed this morning. Intransitif (0,5 pt)

1. I painted my nails blue. Aren’t they pretty? Transitif complexe (0,5 pt)

1. They got married in Las Vegas in 2015. They love each other very much.

Intransitif (0,5 pt) + transitif direct (0,5 pt)

1. I understand your point of view but I do not agree with you.

Transitif direct (0,5 pt) + transitif indirect (0,5 pt)

1. Can you lend me your book please?

Bitransitif (0,5 pt)  

1. I am washing the dog with a special shampoo. Bitransitif (0,5 pt)  

1. She switched off the light and then she went to bed.

Transitif direct (0,5 pt) + intransitif (0,5 pt)

1. My sister is knitting a pullover. Transitif direct (0,5 pt)

1. He swam across the Channel.

Intransitif (0,5 pt)

1. His boss called him a fool. He confronted him yesterday. Transitif complexe (0,5 pt) + transitif direct (0,5 pt) 

1. He’s just bought himself a new sportscar.  

Bitransitif (0,5 pt)  

1. II/ Justifiez l’emploi des temps et aspects verbaux utilisés dans les phrases suivantes.      (13 points) 

1. He runs a marathon every week.  

Présent simple (0,25 pt): valeur d’habitude & répétition (0,5 pt); utilisé avec une action répétée, en présence d’un adverbe de fréquence « every week » (0,25 pt)

1. We leave for the USA tomorrow afternoon.  

Présent simple (0,25 pt): renvoi au futur (0,5 pt); événement qui se caractérise par une très grande prédictibilité et ne dépend pas de la simple volonté de l’énonciateur (0,25 pt)

1. She plays the piano.

Présent simple (0,25 pt): événement permanent, état immuable (0,5 pt); état/caractéristique plus ou moins permanente du sujet (0,25 pt)

1. The sun rises on the East.

Présent simple (0,25 pt): vérité générale, énoncé générique (0,5 pt); validité illimitée (0,25 pt)

1. MUFC wins by 2 goals to null.

Présent simple (0,25 pt): présent instantané (0,5 pt); décrit des actions courtes & rapides dont le déroulement coïncide avec le moment d’énonciation : commentaire de match sportif (0,25 pt)

1. I now pronounce you husband and wife.  

Présent simple (0,25 pt): présent instantané (0,5 pt); énoncé performatif : action qui s’accomplit par le simple fait de prononcer les mots appropriés (0,25 pt)

1. I think you should stop drinking.

Présent simple (0,25 pt): verbe d’état (0,5 pt); vb. de pensée/opinion ; implique une permanence (0,25 pt)

1. I’m thinking about what to make for dinner.

Présent BE + V-ing (0,25 pt): verbe d’état devenu verbe d’action (0,5 pt); action en cours (0,25 pt)

1. She is always complaining about her boss!

Présent BE + V-ing (0,25 pt): valeur modale (0,5 pt); exprime le PDV de l’énonciateur, donne une valeur dépréciative à l’énoncé (0,25 pt)

1. I forgot my keys yesterday.

Prétérit simple (0,25 pt): décrochage/rupture temporelle par rapport au moment de l’énonciation (0,5 pt); distance temporelle explicitement indiquée avec « yesterday » (0,25 pt)

1. I wish I were there when it happened.  

Prétérit simple (0,25 pt): renvoi à de l’hypothétique : idée de rupture avec la réalité (0,5 pt); une situation que l’énonciateur souhaite (0,25 pt)

1. I was playing golf when you called.

Prétérit Be + V-ing (0,25 pt): action considérée dans son déroulement (0,5 pt); action pas achevée, accomplie, à ce moment du passé : valeur durative (0,25 pt) 

Prétérit simple (0,25 pt): décrochage/rupture temporelle par rapport au moment de l’énonciation (0,5 pt); action considérée comme achevée, accomplie : valeur ponctuelle (0,25 pt) 

1. III/ Mettez les verbes entre parenthèses aux temps et aspects qui conviennent.              (6,5 points) 

1. Sally regularly gets (0,5 pt) (get) a detention. No wonder, she is always skipping (0,5 pt) (always / skip) classes! I can’t stand it anymore.
2. I have not seen (0,5 pt) (not see) him since 2019. When I last saw (0,5 pt) (see) him, he was trying (0,5 pt) (try) to find a job.
3. I am familiar with the British educational system: I have studied (0,5 pt) (study) in the UK for 5 years.
4. What are you reading (0,5 pt) (you / read)?  

I am finishing (0,5 pt) (finish) a historical novel, but I usually only read (0,5 pt) (read) science fiction.

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