Le langage La mémoire Le sommeil Les émotions dissertations et mémoires
1 516 Le langage La mémoire Le sommeil Les émotions dissertations gratuites 426 - 450 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Mémoire De Le Seconde Guerre Mondial
Sujet : Rédigez un texte argumenté montrant que la mémoire du rôle joué par L’Etat français sous l’occupation allemande diffère de son histoire Alinéa « La marée, en se retirant, découvre […] le corps bouleversé de la France… » De Gaulle évoque ainsi, dans ses Mémoires de guerre, l’image d’une France désorientée, prisonnière de son passé en 1945. La mémoire et l’histoire sont proches et lointaines à la fois. Les deux crée un lien entre passé
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La Poésie Est Elle Essentiellement Un Jeu Sur Le Langage
Dissertation : la poésie est-elle essentiellement un jeu sur le langage. La poésie a pour vocation de sans cesse se définir, se redéfinir. Il semble, d’après les textes étudiés en cours, que la poésie joue constamment avec les mots et le langage, en explorant toutes les possibilités qu’ils peuvent offrir, allant même parfois jusqu’à en inventer de nouveaux : « Melancholia » de Victor Hugo, « spleen de Paris » de Charles Baudelaire et «
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Étude des Mémoires d'outre-tombe de Chateaubriand: De quelle façon l'écriture des Mémoires permet-elle à l'auteur de faire un retour sur lui-même, une introspection tournée tout à la fois vers le passé, le présent et le futur?
Problématique : De quelle façon l'écriture des Mémoires permet-elle à l'auteur de faire un retour sur lui-même, une introspection tournée tout à la fois vers le passé, le présent et le futur?Docn I. Les Mémoires : un lien entre le passé et le présent. A) L'écriture des souvenirs Pour l'auteur, écrire les Mémoires c'est « peindre [sa] jeunesse » (lignes 26-27) , raconter des souvenirs et se replonger dans l'état d'esprit de sa jeunesse. Donc
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Le langage PHP
Le langage PHP fut créé en 1994 par Rasmus Lerdorf pour son site web. C'était à l'origine une bibliothèque logicielle en C5 dont il se servait pour conserver une trace des visiteurs qui venaient consulter son CV. Au fur et à mesure qu'il ajoutait de nouvelles fonctionnalités, Rasmus a transformé la bibliothèque en une implémentation capable de communiquer avec des bases de données et de créer des applications dynamiques et simples pour le Web. Rasmus
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Les Devoirs De mémoire
I) 1945-1970 : une mémoire nationale qui se veut unie autour de la Résistance 1) de l'épuration à la volonté de réconciliation -plusieurs types de personnes en france lors de la guerre : collabos, soutien à vichy, résistants, attentistes (98 %) -après libération du territoire >1944 après le débarquement: le GPRF (Gouvernement provisoire français, jusqu'en 1946) décide de mettre en place une politique d'épuration --> il s'agit d'écarter du pouvoir ceux qui ont ont collaboré
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Commentaire sur l'ouvrage Mémoires D'Outre-Tombe de Chateaubriand
Introduction L’ouvrage Les Mémoires d’outre-tombe est commencé entre 1803 et 1809 ; il fut souvent interrompu par la vie mouvementée de Chateaubriand et il le reprendra toujours avec plaisir. Il est probablement finit en 1841. Et Chateaubriand en fit des lectures chez Mme Récanier. Même s’il commence à publier son œuvre pour payer ses dettes dans l’année avant sa mort il les a écrites pour après sa mort. - C’est un essai d’autobiographie, il veut
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L'historien Et Les mémoires De La Seconde Guerre Mondiale
Lors des cérémonies du 53e anniversaire de la rafle du Vél’ d’Hiv, le 16 juillet 1995, le nouveau président de la République, Jacques Chirac, prononce un discours qui fait date. Fraîchement élu, il veut de toute évidence commencer son septennat par un coup d’éclat et marquer une rupture visà- vis de son prédécesseur, François Mitterrand, dont le mandat avait été troublé par les révélations sur sa présence à Vichy durant la guerre. Dans ce contexte,
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Mémoires CN 2008
Mémoires du CN 2008 e-bibliothèque : Mémoires CN 2008 Titre du document Auteurs Date Classement et mesure de performance des OPCVM actions marocains ZIZI Yasmina, SOUDI Najoua 2008 Le nouveau positionnement de Garnier ZYAT Omar 2008 L'audit financier des coopératives au Maroc ZAHRI Walid 2008 Stratégie d'internationalisation de la gamme WHITE PERFECT ZAARI Najoua 2008 Le marketing pharmaceutique: l'audit marketing du segment vaccins de GSK Maroc YOUSFI Sanae 2008 La gestion actif passif: mise en
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L'historien Et Les mémoires De La Seconde Guerre Mondiale
L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France La Seconde Guerre mondiale a constitué un temps d'épreuves pour la France : défaite de 1940, occupation allemande, régime de Vichy et collaboration avec l'Allemagne, participation à la politique génocidaire des nazis. C'est aussi une période où des Français ont combattu pour les valeurs de liberté et de démocratie : le général de Gaulle et tous les combattants français au côté des Alliés et dans la Résistance.
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Mémoire Guerre Algérie
La Seconde guerre mondiale a renforcé le nationalisme des peuples colonisés et affaibli les puissances coloniales européennes. La France est confrontée à la radicalisation du nationalisme algérien et refuse toute idée d’indépendance . La violence de la guerre qui s’engage en 1954 ainsi que sa durée jusqu’en 1962 montrent les difficultés des gouvernements français successifs à régler la question. Ainsi on peut se demander comment les individus ont – ils agit pour dévoilé les mémoires
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Mémoire Algérie
1. De l’amnésie française au réveil de la mémoire. La guerre d’Algérie « un passé qui ne passe pas » ? Pourquoi la mémoire officielle du conflit algérien a-t-il été oubliée par la France pour revenir sur le devant de la scène dans les années 1990 ? A. L’oubli dicté par la défaite En France, la mémoire de la guerre d’Algérie est inséparable de la mémoire de la 2GM. En effet, la France en 1945
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Thrène à La mémoire Des Victimes D'Hiroshima - Kryzstof Penderecki
Cette œuvre, dans la catégorie des arts du son, a été composée en 1960 par Kryzstof Penderecki, un compositeur et chef d'orchestre polonais né en 1933. Dans ce thrène (c'est à dire un chant funèbre de lamentations dans l'antiquité grecque), il évoque et dénonce le largage par les Américains de la première bombe atomique militaire sur Hiroshima (Japon) le 6 août 1945, à laquelle succédera une seconde bombe sur Nagasaki le 9. La guerre en
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Module 1 - Langage Mathématique De Base Travail Noté 1
QUESTION 1 a) 5+10-3 x 2 6 = 5+10 - ( 3 x 2) 6 = 5+10- (6 6) = 5+10-1 =15-1 =14 b) - 25- 5 x 3 + 8 2 = -25 - (5 x 3) +(8 2) = -25 - (15) + (8 2) = -25 - 15 + 4 = - 40 + 4 = -36 c) (3+7) x 2 + (15+3) x 4
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L'étude des émotions d'un point de vue social et culturel
PERFORMANCE, EMOTIONS ET BUREAUCRATIE1 Ariel EGGRICKX, Maître de Conférences HDR Agnès MAZARS-CHAPELON ; Maître de Conférences CREGO Université Montpellier II Place Eugène Bataillon 34095 Montpellier Cedex 5 Tél : 04 99 58 51 80 Fax : 04 67 14 42 20 Eggrickx@iutmontp.univ-montp2.fr Mazars@iutmontp.univ-montp2.fr La théorie des organisations a longtemps fait abstraction des aspects émotionnels dans l’étude des organisations. Certains travaux mettent en évidence des liens entre les émotions et la performance, ou encore entre les
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Commentaire Bergson Le Langage
La différence entre le langage humain et le langage animal est ici le sujet sur lequel Bergson s’exprime. Il s’interroge sur ce qui les rend dissemblables ; le fait que l’organisation entre eux, au sein de leur espèce, soit si différente, est déjà une question majeure depuis bien longtemps puisqu’on peut la faire remonter à Aristote. Or le langage est profondément lié à la relation avec les autres dans le sens où c’est une forme
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Langage Des Signes
Séméiologie[modifier | modifier le code] Si la langue des signes est enseignée et diffusée, elle est conçue en tant que « reproduction » d'une langue qu'elle visualise et gestualise. Il faut attendre William Stokoe1 pour que la langue des signes soit observée comme une langue à part entière grâce à la description selon le principe de la double articulation que André Martinet2 développe pour le langage humain en général et atteste pour la langue des
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Langage Non Verbal
Définition : La communication non-verbale désigne dans une conversation tout échange n'ayant pas recours à la parole. On envoie et reçoit en permanence des signes non verbaux qui transitent par des expressions du visage, des gestes et postures, le ton de notre voix, l'habillement, le maquillage, le toucher. En effet, la communication non verbale représente la plus grande partie de vos moyens d’expression puisque plus de 80% du message que vous délivrez ne nécessite pas
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En Algérie: la mémoire de la guerre et de l'identité nationale
De 1954 à 1962, la guerre d'Algérie a été le conflit de décolonisation le plus douloureux pour la France. Conquise à partir de 1830, l'Algérie était la seule colonie de peuplement de l'empire français et comptait un million d'habitants européens en 1950. Elle était administrée comme la métropole : on y trouvait trois départements. Cependant, les populations musulmanes (Arabes et Berbères) n'obtiennent pas une réelle égalité des droits ni une représentation politique. Le 1er novembre
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Sujet : L'évolution De La mémoire De La Résistance
DS ETUDE CRITIQUE DE DOCUMENTS TERMINALE Sujet : les villes mondiales, espaces moteurs de la mondialisation Sujet : l’évolution de la mémoire de la Résistance Introduction : la Résistance correspond à la période d’occupation de la France par l’Allemagne nazie de juin 1940 à la Libération de 1944. La France est alors gouvernée par le régime de Vichy dirigé par Philippe Pétain (amorce du sujet). Deux documents nous montrent une image de cette résistance. Le
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Les origines du langage
Le premier chapitre du manuel traite de l’origine du langage humain. Le chercheur et linguiste Jean-Louis Dessalles aborde lui aussi cette question. Comparez les deux théorisations sur la question des origines du langage. Réponse : Plusieurs chercheurs essaient depuis quelques décennies de comprendre et d’expliquer l’origine du langage chez l’espèce humaine. Ce faisant, plusieurs théories s’affrontent et vont en contradiction les uns envers les autres. C’est ce que révèle une étude comparative des hypothèses de
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Quant Le Passé A Claqué La Porte De Ma mémoire
« Quand le passé a claqué la porte de ma mémoire » Toc toc !! Faisait le passé sur la porte de ma mémoire ; la mémoire l’accueillait de son tour avec mélancolie suprême. Le passé essayait de la caresser en lui disant : je suis venu pour te rappeler, tu m’as connu ma chère !! Tu te souviens de moi, n’est-ce pas !! La mémoire (restait sourde car le silence la comblait partout). Le
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L'historien Peut-il Se Passer De La mémoire Pour Comprendre Le Passé
L’historien se base objectivement sur l’histoire et les faits relatés d’une certaine époque. Il étudie les événements mais aussi leurs mémoires. Les mémoires, sont des souvenirs subjectifs ; propres à chacun car elles mêlent souffrance et bonheur ; entretenus entre les mémoires et les faits. C’est un processus qui s’entretient dans le temps. Prenons pour objet d’étude la Seconde Guerre Mondiale en France (SGM). Suite à la fin de cette dernière ; après 1945 ;
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Une Ou Des mémoires De La Guerre D'Algérie ?
À partir de 1954 jusqu’à 1962, la guerre d’Algérie fut une des guerres de décolonisation les plus importantes de l’histoire. Se pencher sur la guerre d’Algérie est un des thèmes les plus essentiels pour comprendre la situation actuelle de la France. Même si plus de 50 ans ont passé après la guerre, celle-ci a laissé une cicatrice dans la société française. Ce fait est incontestable, preuve en est un grand nombre de mémoires, individuelles ou
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Corrigé Histoire TES: l'évolution de la mémoire de la Résistance
Corrigé DS Histoire TES Etude critique de documents : L'évolution de la mémoire de la Résistance Un extrait de manuel scolaire d'histoire d'école primaire de 1959 et un extrait de discours du président de la République J. Chirac prononcé pour l'inauguration du mémorial Charles-de-Gaulle de Colombey-les-deux-Eglises (lieu symbolique, résidence gaullienne entre 1946 et 1958, puis après 1969 et lieu de la sépulture du chef de la Résistance) le 9 novembre 2006 (date anniversaire de la mort
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Explication De Texte: Nietzsche, Le Gai Savoir , §354,1882 - A quelle nécessité répond le développement de la conscience ? De quelle forme de savoir la conscience nous rend –elle capable ? En quoi le développement du langage va-t-il de pair avec l
Explication de texte Nietzsche, Le gai savoir, §354,1882 « Je me trouve en droit de supposer…il le fait encore, et de plus en plus. » Cet extrait de Le gai savoir met en lumière le développement de la conscience humaine. Pour Nietzsche, la conscience n’est pas quelque chose d’inné mais quelque chose que l’homme a apprise au cours de son évolution, dans son besoin « de savoir se rendre intelligible ». La question est donc
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