Histoire Des Arts dissertations et mémoires
6 059 Histoire Des Arts dissertations gratuites 651 - 675 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Mouvements d'art
Modern Art The Avant-garde mouvements, Modernisms. Methods of interprétation. Paul Gaugin: the recourse to tribal art and primitivism influence. The early works of Derain, Picasso, Matisse, and Ernst Gaugin, the savage artist. (video) Les demoiselles d'Avignon: Picasso's attack on mimetic representation. Cubism: Braque, Picassao and others Expressionism in France and Germany The futurist Manifesto Malevich's Suprematism and Russian Constructivism Mondrian & De stijl : the devotion to the sense of abstraction Paul Klee and the
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Le Prince Et Les Arts
L'artiste et la cour – Aux origines de l'artiste moderne Martin Warnke Paris, Éditions de la Maison des Sciences de l'Homme, 1989. La version originale de cet ouvrage a été publiée en 1985 par DuMont Buchverlag à Cologne sous le titre Hofkünstler. Zur Vorgeschichte des modernen Künstlers. 363 pages. Traduit de l'allemand par Sabine Bollack. Martin Warnke est né le 12 octobre 1937 à Ljui au Brésil, il est de nationalité allemande. Martin Warnke a
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Cours Histoire Sur L'immigration 1ere S
La société française et l’immigration au XXème siècle Dès la fin du XIXème siècle, la France a recourt à l’immigration du travail. Cette immigration ne va pas cesser et continue jusqu’à nos jours. Les populations migrantes sont surtout les polonais, les italiens et les maghrébins. Ils sont plus ou moins acceptés par la société, en fonction de la situation économique du pays. Quelle est la place des immigrés dans la société française au cours du
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Qu'est-ce qui distingue une œuvre d’art d’un objet quelconque ?
On peut donc se demander ce qui distingue une œuvre d’art d’un objet quelconque ? Est-ce le génie de l’artiste ? N’est-il pas qu’une illusion ? Ou bien est-ce que l’œuvre d’art ne se distingue pas parce qu’elle donne à penser ? On peut distinguer l’œuvre d’art de l’objet quelconque par les modalités de sa production. En effet, que ce soit un objet technique ou une chose naturelle, l’objet quelconque est fondamentalement interchangeable. Un brin
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L'art Et L'evasion
Je crois qu'être libre c'est avoir un certain pouvoir sur sa propre vie. Bien sûr que tout le monde devrait pouvoir avoir accès à un maximum de liberté et donc d'emprise sur sa propre vie. Mais même une fois cette liberté "garantie", rien n'est acquis. Ce pouvoir de vivre comme on veut c'est en effet très lourd à porter déjà individuellement, intérieurement, parce que posséder c'est prendre le risque de perdre. Mais c'est aussi un
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L'art (document en anglais)
This article is about the general concept of art. For people named Art, see Arthur. For other uses, see Art (disambiguation). Clockwise from upper left: a self-portrait from Vincent van Gogh, an African Chokwe statue, detail from the Birth of Venus by Sandro Botticelli and a Japanese Shisa lion Art is a diverse range of human activities and the products of those activities; this article focuses primarily on the visual arts, which includes the creation
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L'Art Du dürüm
le mot Wrap (à prononcer Vrape), vient de l’anglais to wrap qui signifie rouler. Dans le wrap, le pain traditionnel utilisé pour faire un sandwich est remplacé par une galette à tortillas ou à dürüm. On applique la garniture sur la galette, on roule, bien serré, on replie une extrémité et le wrap est prêt. Ce sont des sandwichs souvent qualifiés de sains voire même diététiques. En fonction de la garniture, ce n’est clairement pas
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Art Et Artiste
"L'oeuvre d'art naît de l'artiste - création mystérieuse, énigmatique, mystique. Elle se détache de lui, elle acquiert une vie autonome, devient une personnalité, un sujet indépendant, animé d'un souffle spirituel, le sujet vivant d'une existence réelle - un être. Elle n'est pas un phénomène fortuit qui apparaît indifféremment, ici ou là, dans le monde spirituel. Comme tout être vivant, elle est douée de puissances actives, sa force créatrice ne s'épuise pas. Elle vit, elle agit,
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L'art Humain
analyse du tableau de Léonard de Vinci La Joconde (1503-1506) Pourquoi La Joconde a-t-elle une renommée mondiale aussi exceptionnelle, exprimant la peinture en général et l'idéal féminin en particulier ? Qu'est-ce qui constitue l'attirance de ce tableau ? En quoi exprime-t-il l'idéal humaniste de la Renaissance tout en prenant des distances avec les lignes de conduite de cette époque ? On dit souvent que ce tableau est incontournable, mais on dit rarement pourquoi. Comme si
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L'art Antique
II – Une procédure nouvelle s’exposant à de nombreuses critiques L’introduction de l’article 61-1 dans la constitution est une étape importante pour renforcer les droits et libertés du citoyen. Néanmoins, elle reste vivement critiquée à la fois d'une part par les défauts due à son mécanisme (A) et par les causes de sa création (B) A) Les imperfections du mécanisme de la question prioritaire de constitutionnalité La Question Prioritaire de Constitutionnalité est
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La Ve République dans l'Histoire
TITRE 1 : LA V° REPUBLIQUE DANS L'HISTOIRE La France est un pays vieux de 15 siècles environ qui a connu de nombreuses règles, mais l'an 0 de son histoire constitutionnelle commence en 1789. CHAPITRE 1 : PANORAMA DE L'HISTOIRE CONSTITUTIONNELLE DE LA FRANCE Cette histoire commence avec la révolution, car c'est à partir de là qu'un texte supérieur, la constitution, va encadrer le pouvoir. L'année 1789 marque le début formel de l'histoire constitutionnelle. La
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Les graffitis: art ou vandalisme? (document en anglais)
Graffiti art is a form of self-expression. It’s another way artists can show their talent and opinions to the public. Graffiti is street art, often done over a period of time, which characterizes an artist or group. Vandalism is the intentional destruction of property with the sole purpose of doing something illegal and taboo. Though the two are often lumped together in conversation and subject, there is a defining line between them. Any kid can
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Fiche De Lecture Sur Histoire Romaine de Tite Live
Fiche de lecture sur Histoire Romaine, Tite Live 1) Présentation de l’auteur : Tite Live est né à Padoue en Italie. Il a vécu de 59 à 17 av. J.-C. Il s’est installé à Rome à l’âge de 24 ans. On sait qu’il était proche de l’Empereur Auguste. Il est l’auteur d’Ab urbe condita Pibri (Histoire romaine). C’est un recueil de 142 livres à l’origine, mais seulement une partie a été conservé. Cette œuvre commence
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L'art Sous La Contrainte Au 20eme Siècle
Des contraintes comme ressort de la créativité Une idée très répandue est que les contraintes bloquent la créativité. La page blanche est pourtant un espace sans contraintes aucunes, et en la matière elle a la mauvaise réputation d'engendrer l'angoisse et de verrouiller l'écriture …tout comme le silence attentif enchaîne la parole. La créativité individuelle, solitaire, n'est en rien l'objet de cet aide-mémoire. Il s'agit de créativité collective, quelque soit le fonctionnement pratique envisagé, du groupe
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Vie De L'art
Trois étapes pour acquérir une partie commune Précédente Suivante L'achat d'une partie commune n'a rien d'anormal, notamment lorsqu'on bénéficie d'un usage exclusif. Il permet de valoriser son logement lors de sa vente, ou en tout cas de le rendre plus commode. Pour réussir, il faut s'armer de patience et agir avec méthode. Avertir le conseil syndical Tout d'abord, le conseil syndical doit être averti du projet pour qu'il puisse réunir les informations nécessaires tant sur
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L'histoire de la Pologne
L'histoire de la Pologne commence véritablement au xe siècle, sous le règne de Mieszko Ier et de la dynastie Piast. C'est sous son règne que les souverains polonais se convertissent au christianisme. La Pologne devient rapidement au Moyen Âge une puissance régionale, tout en essayant régulièrement de sortir de l'influence du Saint-Empire romain germanique, et repousser le Drang nach Osten. C'est ainsi qu'à partir du xiie siècle, le royaume de Pologne doit lutter contre les
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L'Histoire du Football
Football histoire. Le football /futbol/2 ou soccer /sɔkœːʀ/ (en Amérique du Nord) est un sport collectif opposant deux équipes de onze joueurs dans un stade. L'objectif de chaque formation est de mettre un ballon sphérique dans le but adverse, sans utiliser les bras, et de le faire plus souvent que l'autre équipe. Codifié par les Britanniques à la fin du XIXe siècle, le football s'est doté en 1904 d'une fédération internationale, la FIFA. Pratiqué en
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Étude de l’inscription de l’Histoire : la voix de la société
SUPPORT DE COURS DE ROMAN 2 PLAN AU SEUIL DU ROMAN : CONTRAT DE LECTURE 1. Le paratexte : titre et préface 1.1. Le paratexte 1.1.1. Définition 1.1.2. Le contrat de lecture 1.1.3. L’horizon d’attente 1.2. Le titre 1.2.1. Évolution de la forme du titre 1.2.2. Fonctions du titre 1.3. La préface 1.3.1. Obtenir la lecture 1.3.2. Orienter la lecture 2. L’incipit 2.1. Les fonctions de l’incipit 2.1.1. Informer 2.1.2. Intéresser 2.1.3. Proposer un pacte
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Brevet Histoire-Géographie-Education civique
'enseignant a des objectifs à atteindre à la fin de chaque cycle. Il doit également procéder à son auto-évaluation pour mettre en évidence les lacunes et les acquis de ses élèves. Ainsi, le maître d'école n'est jamais seul face aux difficultés et a la possibilité de collaborer avec l’ensemble des acteurs de l’équipe pédagogique (enseignants, membres du RASED, conseillers pédagogiques, éducateurs…). ORAL : - Commence par présenter l'endroit où tu a fais ton stage (le
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Methode De Dissertation En Histoire
1 Méthode de la dissertation en Histoire I. Lire et comprendre le sujet 1. Comprendre le libellé et le sens du sujet Avant tout autre chose, il s’agit de comprendre parfaitement le sujet. Il faut déterminer le sens précis de chaque terme, (noms propres, noms communs spécifiques, verbes-sujets, les faux amis) donc pour cela il faut bien connaître les notions et concepts employés. Il faut aussi comprendre le sens global du sujet, c'est-à-dire comprendre le
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L'histoire D'un Foulard Blanc à Pois Noirs Et D'un Violoncelle
L’histoire d’un foulard blanc à pois noirs et d’un violoncelle. Je devrais rajouter encore une touche de blanc au visage de la femme, pour rappeler d’avantage la couleur de son foulard à pois noirs. Bien. Maintenant je crois que c’est bon. Ses cheveux dressés sur la tête, étouffés par la nuit, elle me fixait avec ses yeux globuleux et effrayants. Ce soir elle reviendrait de nouveau me visiter, comme toutes les nuits de chaque hiver
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L'Art
L’art Depuis les grecs, on imite la nature. Aristote considérait que la nature était parfaite et que l’artiste se devait de rechercher cette perfection naturelle. Cela nous conduit à ne pas confondre l’imitation et la copie. L’art imite une production vivante et ne se contente pas de l’apparence extérieure alors que la copie arrête la nature et n’en montre que l’extériorité. Par exemple, R. Doisneau (grand photographe) donne l’impression de suspendre le mouvement sans l’arrêter.
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La histoire des Tchétchènes
’histoire des Tchétchènes. • Les Tchétchènes ont, depuis l’Antiquité, résisté aux conquêtes romaines et aux invasions des mongols. Au 13e siècle, le peuple devient majoritairement islamique. Au 14e siècle, Catherine II de Russie lance une campagne militaire pour subjuguer toute la région du Caucase. Les Tchétchènes y résistent jusqu’à la moitié du siècle. La population tchétchène ne fut jamais assimilée et les tensions continuent d’augmenter à travers les années. En 1785, on assiste à la
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Le Pop Art
L'expression « pop art » (abréviation de « popular art » en anglais, ou « art populaire » en français), crée sous l'impulsion de John McHale1, a été utilisée pour la première fois en 1955 par Lawrence Alloway, un critique d'art britannique qui faisait partie de l'Independent Group, groupe d'intellectuels travaillant sur le rôle de la technologie dans la société. Le pop art émerge au milieu des années 1950 en Grande-Bretagne et, en parallèle, vers
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La démocratie: la souveraineté nationale appartient au peuple qui l'exerce par ses représentants et par la voie du referendun art. 3C
La democratie Sujet : La souverainete nationale appartient au peuple qui l’exerce par ses representants et par la voie du referendum art. 3C I. Une conciliation sous la Veme R. des theories de souverainete nationale et populaire A. Une confrontation originelle des theories de souverainete nationale et populaire B. Un compromis realise sous la Veme R. par l’art. 3C II. Une conciliation sous la Veme R. des mecanismes de democratie representative et semi-directe A. La
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