Culture générale Cned dissertations et mémoires
4 296 Culture générale Cned dissertations gratuites 26 - 50 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Devoir de Culture générale CNED
Synthése Le plan I) Les caractéristiques du héros traditionnel : A) Un être exemplaire. B) Qui incarne des valeurs fortes C) Dont les actions sont rapportées dans des récits légendaires. II) Les caractéristiques du héros moderne : A) Il affirme son humanité foncière. B) Il affiche un héroïsme au quotidien dans la société. C) Il est reconnu. III) Les enjeux liés à ce nouvel héroïsme : A) C’est un combat contre les normes sociales. B)
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DEVOIR 1 Culture générale CNED BTS
1) Etude et exploitation d’un paratexte. Tout d’abord, nous pouvons constater que ce document est un article issu du journal « La Croix ». Cet élément de paratexte permet de constater que l’information trouvée dans cet article de presse pourrait être orienté du fait de l’aspect religieux du journal. Ensuite, nous pouvons relevez le titre : « Les « boites à bébés » pourraient disparaître en Allemagne ». Ce titre donne le thème et le
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Devoir 1 culture génerale cned
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1. Étude et exploitaion d'un paratexte. (7 points) Le document 4 s'initule « les « boites à bébés » pourraient disparaître en Allemagne ». Situé en dessous du titre, nous trouvons un sous-titre qui est « Le Bundestag a voté une loi ouvrant la voie à l’accouchement « conideniel », sur le modèle de l’accouchement sous X en France ». Après
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Devoir 1 Expression Culture Générale CNED
1. Etude et exploitation d’un paratexte Les différents paratextes (on dit plutôt le paratexte pour désigner l'ensemble de ces informations)que l’on peut retrouver dans cet extrait sont, tout d’abord, en premier lieu le titre de l’extrait qui est « les « boîtes à bébés » pourraient disparaître en Allemagne ». Ce paratexte a pour fonction d’informer le lecteur sur le sujet de l’extrait, ici les « boîtes à bébés ». oui, il donne le thème
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DEVOIR 1 - Culture Générale CNED - Boite à bébé
DEVOIR 1 1- Etude et Exploitation d’un paratexte A la fin du texte on peut voir le nom de l’auteur, “Camille Le Tallec” , ainsi que la mention “La Croix” qui fait référence à un organe de presse , on peut donc en déduire qu’il s’agit d’un article de presse. Cet élément représente la source du texte. A la suite de la source , se trouve la date du “14 Juin 2013” , le
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CNED Bts Ci Culture générale Devoir 1
DJOUAD Rayane Culture générale et expression Devoir 2 : 1/ Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Le premier document étudié est un article informatif de Benoît Hopquin, paru le 13 octobre 2006 dans le quotidien Le Monde et intitulé « Le havre de l'école du Hogar ». Benoît Hopquin raconte le destin de jeunes africains, pour la plupart mineurs, envoyés par leurs familles aux îles Canaries afin de travailler et de leurs envoyer de
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Devoir Culture générale & Expression CNED 1ere Année: étude de documents
Devoir 2 Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Le document 1 est un article de type informatif qui présente l’école il y a peu de temps crée aux Iles Canaries qui accueille les mineurs immigrés dans le but de les scolariser. En effet, le texte présente la vie de jeunes sénégalais faisant la traversée périlleuse pour partir travailler là où leurs parents, très pauvres, disent qu’il y a un avenir meilleur
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Devoir Culture Générale et expression, CNED 1ère année
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 10 0186 C01 – 1/7 Ce premier devoir avait pour but de vérifi er les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours. Il fallait d’une part avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, être capable de les appliquer à des cas concrets et, d’autre part, pouvoir reconnaître le genre et le type de plusieurs documents. Bien entendu l’objectif
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Devoir CNED NOTARIAT culture générale: écriture personnelle
Culture générale Ecriture personnelle « Le sport va chercher la peur pour la dominer, la fatigue pour en triompher, la difficulté pour la vaincre. ». Comme le décrit Pierre de Coubertin à travers cette citation, le sport semble être un vecteur social amenant a bien plus de chose qu’un simple exercice physique. En effet celui-ci fut présent dans la plupart des sociétés, aussi biens antiques que contemporaines. Le sport fut souvent utilisé par les politiciens,
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Bts: Techniques Notariales CNED 1ere Année Devoir Culture Générale
Devoir 3 : culture et expression Questions : Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 En ce qui concerne la provenance, le document 1 est un article de presse du Nouvel Observateur qui est un hebdomadaire français d'information générale. Cet article de presse a été écrit par Claude Fischler et publié dans le hors série de juillet-août 2004. Cet article de presse est de type argumentatif qui évoque le problème de la
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Devoir Cned culture générale et expression
Devoir Culture Générale et Expression : Questions : 1. Étude des paratextes : 1.1) Renseignements concernant la provenance ou l'auteur : « Qui est Jacques Prévert ?... le seul poète vraiment populaire du Xxème siècle » Dans cette partie du paratexte, nous sommes en présence d'une biographie résumée de l'auteur Jacques Prévert. « Jacques Prévert, Paroles, 1934 » Dans cette autre partie, nous avons le nom de l'auteur en premier, nous apprenons aussi que le texte est extrait du recueil de poèmes « Paroles » paru
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CNED Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents et extraction des idées à retenir
Culture générale et expression écrite : Devoir 3 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004 du magazine Le Nouvel observateur. Il est de type argumentatif. L’auteur veut nous démontrer qu’à partir d’une mise en garde des médecins, l’embonpoint n’est plus bien vue et que notre société fait une chasse aux graisses, ce qui se
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CNED Culture générale et expression
Devoir 1 Culture générale et expression Question 1.1 Ce document est un article de presse extrait du périodique « Courrier international » numéro 779, écrit par David Blair. La date de publication « du 6 au 12 octobre 2003 » nous indique que c’est un journal hebdomadaire. En haut du texte on retrouve le nom d’une autre périodique « The daily telegraph », Londres ce qui nous indique que cet article avait déjà été publié
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Cned Bts Culture générale Et Expression Devoir 2 Q.1
Document du Hogar » tiré du magazine Le Monde le 13 octobre 2006, il est de type informatif et montre des Iles Canaries qui accueille les mineurs immigrés pour les scolariser. Il montre aussi la vie de plusieurs adolescents sénégalais qui vont travailler car leurs parents sont pauvres et e peuvent pas assumer. Le document nous présente Pape Homar qui fait la traversée entre le Sénégal et les iles Canaries pour aller travailler, le voyage
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Corrige Devoir Bts Ag Cned Culture Générale Et Expression
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 0111 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1ère année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, la façon d’extraire les principales idées d’un texte en les reformulant dans un langage personnel et, enfin, être capable de comparer trois documents axés autour d’un même thème.
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Devoir Bts Muc Cned culture générale et expression: étude de documents
Culture générale et expression Corrigé 3 3 0186 CT PA 03 09 Ce troisième devoir avait pour but de consolider les techniques d’analyse préparatoire à la synthèse et de vérifier la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude des séquences 1 et 2 du module 4. Il fallait en particulier savoir maîtriser l’exercice de résumé et le développement personnel. Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire
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Cned Culture générale et expression
Culture Générale et expression– Devoir 4 1. Préparation de la synthèse des documents 1.1 Présentez le document 1 Le premier document est un article écrit par M. Ferrières, intitulé Histoires de peurs alimentaire. Il s’agit d’un article argumentatif s’interrogeant sur les conditions d’élevage des bœufs anglais. L’idée directrice de ce texte est la consommation de bœuf malade. En effet une jeune fille Toinette bouleverse la population avec son histoire. 1.2/Le document 2, est un article
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Cned Devoir 2 Culture générale et expression, les droits de l'enfant
Thème : Dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », diverses formes d’exploitation de l’enfant 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1. Le document « Le havre de l’école du Hogar » est un article de presse du journal Le Monde. Ce texte est de type narratif car il raconte les aventures d’enfants clandestins et de type informatif car il évoque les conditions de vie des enfants clandestins.
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CNED Culture générale et expression
CNED Culture générale et expression La construction d’une identité alimentaire nationale, Alexandre D., contribution au Blog della identità alimentari, octobre 2009 La construction d’une identité alimentaire nationale À travers l’exemple de la Belgique, on observe que l’identification d’une cuisine nationale résulte d’une véritable construction dans laquelle plusieurs acteurs entrent en jeu. Différents motifs amènent des individus à vouloir définir la particularité de leur cuisine, à dresser une liste de préparations, de façons de consommer, pouvant
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DEVOIR BTS MUC CNED culture générale et expression: étude de paratexte
CULTURE GENERALE ET EXPRESSION - DEVOIR 1 1- Etudes des paratextes 1-1 Grâce au paratexte du document 1, on apprend que ce poème a été écrit par Jacques Prévert en 1934, et qu’il provient du recueil Paroles, on nous indique également la position sociale de l’auteur, qu’il était populaire et célèbre mais également ses convictions ainsi il défendait les plus faibles et les plus pauvres. On obtient d’autres informations directement liées au texte lui-même, concernant
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Devoir Cned Culture Générale: la voiture
Acquit par de plus en plus de personnes, la voiture est devenue un symbole, un signe d’appartenance. Ce que nous montre ce corpus constituer de 4 documents « La nouvelle Citroën » de Roland Barthes, « la voiture : un objet symbole » de Emmanuel Pages, « Suicide au parc » de Dino Buzzati et une image représentant un Renault. A partir de ces documents, on peut se demander quelle importance occupe l’automobile dans nos
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BTS CNED : Culture général
Culture général et expression Devoir 01 1.1 Dans le document 1 (2/2), les éléments du paratexte sont multiples. Les éléments qui composent le paratexte sont pour commencer le titre du poème Chasse à l’enfant cela nous donne comme informations (ou du moins nous laisse imaginer) que le sujet principal de la poésie sera les enfants, par la suite nous pouvons nous dire qu’il y a une poursuite du sujet en question qui est l’enfant vue
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Devoir 1 culture générale et expression cned
Question 1 1.1 Provenance : Titre : Paroles , oeuvre complète de Jacques Prévert Recueil de poésie publié en 1946 , poème écrit en 1934 Poème dédié à Marianne Oswald qui est une amie de Prévert Contenu : Dans l'introduction on présente le fait divers qu'évoque Prévert ( révolte de jeunes enfants enfermés dans une maison de correction e Belle Ile en Mer Le titre du poème nous donne une indication sur le contenu 1.2
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Cned corrigé culture générale
Les différentes étapes historique du rapport éducation-répression sont: En 1860 l’Etat décide d’augmenter la création de colonies pénitentiaires publiques, les enfants qui sont la plupart mineurs vont y être enfermés pendant plusieurs années car ils seront considéré comme des délinquants. Ces colonies n’ont pas pour but d’aider les enfants mais au contraire de les frapper pour les punir et de les envoyer à l’armée par la suite. Mais tout cela va changer au XIXe et
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Devoir: culture générale et expression - CNED
1) Analyse des documents et extraction des idées à retenir : 1.1. Le premier document est un article de presse du genre non littéraire intitulé « Le Banquet Chrétien au Haut Moyen Age ». Il a été écrit en 1996 par Jacques Voisenet, pour l'Université de Provence. Le type de l'article est narratif puisqu'il est énoncé par Grégoire de Tours, un des personnages de l'article. On peut citer au début du texte « Grégoire
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