Le Romantisme

ECGF 3         FRA        Léa Nicod

Le Romantisme

XIXe siècle  1800-1850

Le contexte historique 

1. Le contexte politique

• Avènement lent et difficile de la démocratie
• Entre 1804-1815 : Premier empire
• 1815-1830 : restauration 🡪 réaffirmation de la monarchie
• 1830 : Monarchie de juillet 🡪 pouvoir de la monarchie avec Louis-Philippe
• 1848 : seconde république 🡪 retour à la démocratie
• 1851 : coup d’État de Napoléon III 🡪 début du Second Empire, jusqu’en 1870

1. Le contexte économique social

• Contexte de révolution industrielle 🡪 les conditions et le cadre de la vie de la population de transforme.
• Exode rural 🡪 la population se précipite dans les villes
• Condition de vie misérable pour la main d’œuvre des industries :

• Les bourgeois s’enrichissent et assoient leur domination
• Les prolétaires sont très légèrement exploités

Noble : se transmet de famille

Bourgeois : obtenue de l’argent en travaillant

1. Le contexte intellectuel :

• Progrès scientifique et techniques nombreux en même temps
• Ébranlement des structures traditionnelles de la société
• Instabilité politique 🡪 provoque un grand malaise dans la société
• Essor de la presse, naissance du roman feuilleton (c’est comme une série chaque jour il y a la suite de l’histoire)
• Au début, les romantiques sont favorables à la monarchie, mais ils sont déçus de la monarchie de Juillet et une grande partie d’entre eux s’oppose à l’empire (🡪 exil de Victor Hugo)

Les caractéristiques du romantisme : 

1. L’affirmation du Moi

• Crise des valeurs 🡪 repli de l’individu sur lui-même
• Héros romantique :

• Souvent marginal ou révolté
• Sensibilité exacerbée
• Tempérament passionné

• Les romantiques ont écrit de nombreuse autobiographie ou des romans d’inspiration autobiographique

1. Le mal du siècle

• Les poètes et romanciers ressentent :

• Un sentiment de désenchantement
• Une forte mélancolie

• Les désillusions conduisent le héros à la nature
• Cette nature pousse le héros à la réflexion spirituelle et philosophique

🡪 source d’inspiration, miroir des sentiments

1. Le rêve irrationnel

• Le besoin d’évasion pousse les artistes à voyager
• Ils s’intéresse aux contrées et aux époques lointaines
• Le surnaturels et le fantastique inspirent certains auteurs

1. La poésie

• Genre romantique par excellence : la poésie lyrique 🡪 exprime des sensibilités différentes selon les poètes
• Elle se diversifie plus tard en devenant plus philosophique et engagée

1. Le drame bourgeois

• Le théâtre s’appelle le drame romantique ou le drame bourgeois
• Les dramaturges se libèrent de toutes les règles qui existaient à l’époque classique :

• Unité d’action, de temps et de lieu
• Mélange des genres (comédie, tragédie, grotesque, sublime)

1. Le roman

• Au début, le roman sert à exprimer le moi, la subjectivité
• Puis il devient historique
• Ou social

1. L’autobiographie

• L’expression de soi se fait à travers des récits où des personnages de fiction deviennent des doubles de l’écrivain, des pensées sur le monde
• Il s’agit souvent de sublimer leur propre histoire grâce à l’art.
• La fiction est un moyen de donner à l’expérience personnelle une dimension universelle

Le romantisme en une phrase : Le romantisme revendique une sensibilité nouvelle reposant sur l’exaltation du sentiment, le goût pour le passé, le rêve et la nature, la défense des peuples opprimées

1.  Objectifs

• Libérer les genres littéraires des règles strictes fixées par la tradition
• Exprimer les sentiments et les souffrances profondes des individus
• Retrouver l’harmonie du moi avec le monde à travers la communion avec la nature 

1. Formes et procédés d’écriture

Formes privilégiées

• Les formes de la poésie lyrique
• Le drame bourgeois (ou romantique)
• L’autobiographie
• Le roman et la nouvelle

1.  Procédés d’écriture

• Le mélange des registres comiques et tragiques
• L’utilisation
• D’un langage hyperbolique
• La multiplication des enjambements et l’usage du rythme ternaire et poésie

1. Thèmes essentiels

• La solitude de moi, inquiète et révolté, marginal et mélancolique
• La nuit et ses mystères
• Le pittoresque et le fantastique du Moyen-âge
• La fuite irrémédiable du temps
• Le dialogue avec la nature

Résumé

1. Principes

• Exprimer les sentiments et mettre en évidence le moi (lyrisme)
• Expression du Mal du siècle (les jeunes auteurs romantiques se sentent isolés, impuissant, inadaptés à la société dans laquelle ils vivent)

1. Thèmes principaux

(aide pour trouver les axes)

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