Presentation folke bernadotte

Palafer Tehiva

Formation ES première année

Dossier de présentation de structure

Contexte d’intervention

Le SESSAD Folke Bernadotte fait partie d’un ensemble de structure qui constitue L’IME Folke Bernadotte qui compte 110 jeunes sur l’ensemble de ses structures, il y a une SEES (Section d’Education et d’Enseignement Spécialisé) avec 20 places pour des jeunes de 10 à 14 ans ; d’une SIPFP (Section d'Initiation et de Première Formation Professionnelle) qui compte 70 jeunes de 13 à 21 ans et enfin d’un SESSAD (Services d’Education Spéciale et de Soins à Domicile) dont l’agrément a été obtenu en 2004 pour 20 jeunes présentant une déficience intellectuel ainsi que des troubles associés et également 4 jeunes au particularités autistique tous orienté par la MDPH .

L’IME Folke Bernadotte et donc le SESSAD également a pour organisme gestionnaire la Croix Rouge Française qui est une association loi 1901, reconnue d'utilité publique depuis 1945. La Croix-Rouge française est engagée dans une économie sociale de services à but non lucratif. La Croix-Rouge française gère près de 600 établissements et emploie environ 16 000 salariés qui mettent leur professionnalisme au service des actions humanitaires de l'association. La structure se doit donc de représenter les valeurs de la Croix rouge :

Humanité, Impartialité, Neutralité, Indépendance, Volontariat, Unité, Universalité.

Le Services d’éducation spécialisée et de soins à domicile (SESSAD) apportent aux jeunes et aux familles un accompagnement, un soutien éducatif, pédagogique et thérapeutique individualisé dans le cadre d’une intégration scolaire ou dans tout autre lieu de vie (domicile, lieu d’accueil de la petite enfance, centre de loisirs).

Le SESSAD a pour objet d'accompagner au travers de prises en charges spécifiques 20 jeunes âgés de 10 à 18 ans à s'insérer dans une vie sociale et professionnelle épanouie. Ces jeunes sont toujours accueillis dans des classes spécialisées de l'Éducation Nationale, ce qui impose un travail en partenariat aussi poussé que possible. Cette préparation est opérée au travers d'un projet individualisé, régulièrement réadapté en lien avec les représentants légaux de chaque jeune, et les partenaires de l'Éducation Nationale, liant des prises en charge en éducation spécialisée, psychologie, orthophonie ainsi qu'en psychomotricité et accompagnement social.

Il a également pour objectif de limiter le risque d’exclusion scolaire, de faciliter l’intégration et de soutenir l’apprentissage.

Pour les parents il permet de médiatiser la relation avec l’établissement scolaire ou avec le jeune. Il propose une écoute et une guidance ainsi qu’une suppléance ponctuelle aux défaillances parentales.

Pour les partenaires le SESSAD permet de travailler en réseau d’échanger des savoirs et pratiques participer a l’analyse de conduite du jeune et proposer une vision complémentaire

Composition de l’équipe professionnelle

Le SESSAD dispose d’une équipe pluri professionnelle :

Equipe de direction :

• 1 Directeur du pôle Folke Bernadotte
• 1 Directrice des Services Educatifs du pôle
• 1 Responsable Equipe Educative SESSAD

Equipe Support :

• 1 Responsable Administrative
• 1 Secrétaire

Equipe des Moyens Généraux :

• 1 Coordonnateur maintenance
• 1 Agent de service

Equipe Psychologique, Paramédical, Médicale

• 1 pédopsychiatre
• 1 psychologue
• 1 orthophoniste
• 1 psychomotricien

Accompagnement social :

• 1 assistante sociale

Equipe Educative :

• 2 Educatrice Spécialisée

Des référents mutualisés :

• 1 Référent Qualité
• 1 Référent Informatique
• 1 Référent Développement Durable

    Les moyens de communication quand ? Et comment ?

Tout d’abord de manière hebdomadaire tout les lundis de 10h30 a 12h30 tout les professionnels pouvant agir sur le SESSAD assistent a une réunion ou nous échangeons tout d’abord sur la semaine passée puis nous enchaînons sur l’organisation de la semaine future avant de finir par du cas par cas pour chaque jeune si besoin c’est également la seule réunion ou le pédopsychiatre sera présent.

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