Devoir de méthodologie de l'enquête CNED BTS 3P3

Question 1 :

• Thème 1 : La réinsertion après la vie carcérale
• Thème 2 : L’accès au transport en commun pour les personnes âgés
• Thème 3 : Impacte du retour au domicile après la maternité
• Thème 4 : Accès a l’éducation pour les immigrés
• Thème 5 : Les conséquences du confinement sur les personnages a mobilité réduite

Question 2 :

Le harcèlement au collège : Des jeunes entre 11 et 15, le harcèlement, contexte institutionnel dans un collège

L’entré en EHPAD : Des personnes âgés qui vienne d’être admis en EHPAD, entré en EHPAD, contexte socio-médicale

Le maintien à domicile : Des personnes ayant des mobilités réduites, le maintien de la personne a son domicile, contexte médical

L’accès au logement pour les 16- 25 ans : Des jeunes entre 16 et 25 ans, accès au logement, contexte sociale

Question 3 :

Est ce que les jeunes qui ont entre 11 et 15 serait plus victime de harcèlement au collège que au lycée ?

Comment vive les personnes âgés leurs changement habituelle de vie suite a leurs entré en EPHAD ?

Le maintiens des personnes a domiciles ayant des mobilité réduites conduirait t-il a isolement de ces personnes de pars leurs déplacements réduits ?

L’accès au logement est-il réduit pour les personnes ayant entre 16 et 25 ans suite a leurs situation qui est considéré moins stable que les adultes ?

Question 4 :

- Quoi ? Accueil et assistance de ces familles en situation d’urgence sanitaire et sociale et d’obtenir  l’asile

- Qui ? Famille qui fuie son pays suite un état en guerre

- Ou ? Dans une association qui s’appel « aide aux migrantes » qui se situe dans ma commune

- Comment ? Satisfaire les besoin vitaux de chacun de ces individus

- Quand ? Des leurs arrivé sur le territoire

- Pourquoi ? Pour leur apporter des soins et un confort de vie

- Combien ? Suivant le nombre de personne qui sont susceptible de venir

- Pour quoi ? Pour que les familles soient reconnues comme des réfugiées de guerre et par la suite obtenir le droit d’asile

Question 5 :

l’emploi et l’insertion professionnelle des personnes en âge de travailler, en situation de handicap.

5 ouvrage des sciences humaines ou sciences sociale :

-  Fédération française des Dys.Paris. Réussir son orientation et sa vie professionnelle quand on est Dys. Berlin, Dl 2014. 223p. ISBN 978-2-7011-9169-0

- Fricotté, Lisiane. Guide Néret : droit des personnes handicapées. Rueil Malmaison : Groupe Liaisons, 2013, cop. 2013. 398p. ISBN 978-2-87880-942-8

- Bodin, Romuald. L’institution du handicap : esquisse pour une théorie sociologique du handicap. Paris : la Dispute, DL 2018. 181p. ISBN 978-2-84303-291-2

- Guy Tisserand. Le handicap en entreprise : contrainte ou opportunité ?. Pearson France, 2012. 192p. ISBN 2744065056

- FIPHFP Conseil scientifique. L’inclusion socioprofessionnelle des personnes en situation de handicap psychique, mentale et cognitif. Chronique Sociale, 2016. 127p. Comprendre la société. ISBN  2367171785

3 sites internet fiables :

- Emploi et handicap (en ligne). Le ministère du travail, de l’emploi et de l’insertion. (Consulté le 21 décembre 2020). Disponible sur : https://travail-emploi.gouv.fr/emploi/emploi-et-handicap/

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