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Manuel Du Journalisme D'investigation

Rapports de Stage : Manuel Du Journalisme D'investigation. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  19 Avril 2013  •  8 555 Mots (35 Pages)  •  1 057 Vues

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Ce manuel fournit un guide des méthodes et des techniques de

base du journalisme d’investigation, et il comble consciemment

une lacune dans la littérature de la profession. L’immense

majorité des manuels d’investigation consacrent beaucoup de

pages à la question d’où trouver l’information. Ils supposent qu’une

fois qu’un journaliste trouve les informations qu’il ou elle cherche,

il ou elle peut composer une histoire viable.

Nous ne partageons pas cette présomption. Nous ne pensons pas que

la question fondamentale soit de localiser l’information. Non, nous

pensons que la tâche primordiale, c’est de raconter une histoire.

Cette perspective mène à l’innovation méthodologique de ce manuel :

Nous employons l’histoire narrative comme le ciment qui lie chaque

étape du processus d’investigation, de la conception à la recherche,

puis à l’écriture, au contrôle qualité et à la publication. Nous appelons

cette technique « l’enquête par hypothèse », pour souligner qu’une

histoire n’est qu’une hypothèse, jusqu’à ce qu’elle ait été vérifiée.

En vérifiant ou en réfutant une hypothèse, un journaliste peut plus

facilement voir quelle information il lui faut chercher, et comment

l’interpréter. Un rédacteur ou un éditeur peut plus facilement évaluer

la praticabilité et les coûts, ainsi que la progression du projet

d’investigation. Pendant que la recherche progresse, le journaliste

ou l’équipe organiseront leur données, et composeront des parties

spécifiques de l’histoire finale. Ce processus, à son tour, facilitera

le contrôle qualité, et permettra un aperçu plus exact du respect des

aspects légaux et déontologiques du travail. À la fin du processus, le

résultat sera une histoire qui peut se résumer en quelques phrases

frappantes - donc, une histoire qui peut être promue auprès de son

public, et dont le public se souviendra.

L’enquête par hypothèse :

manuel du journaliste d’investigation

PAR MARK LEE HUNTER

AVEC (PAR ORDRE APHABÉTIQUE)

NILS HANSON, RANA SABBAGH,

LUUK SENGERS, DREW SULLIVAN ET PIA THORDSEN

PREFACE DE YOSRI FOUDA

ADAPTATION FRANÇAISE DE M.L. HUNTER ET MYRIAM JAMILEH PÉRIGNON

Ce projet a été entrepris avec le soutien de l’UNESCO. Les auteurs sont responsables quant au choix et à la présentation des

faits et opinions exprimés, qui ne sont pas nécessairement ceux de l’UNESCO et ne l’engagent pas. Les appellations employées

et la présentation du matériau dans ce livre n’impliquent pas l’expression d’une opinion quelconque de la part de l’UNESCO

concernant le statut légal d’un pays, d’un territoire, d’un domaine ou d’une ville, ou de ses autorités ou concernant les limites de

ses frontières.

graphisme : Anne Barcat

Nous ne prétendons pas avoir inventé l’enquête par hypothèse. Des

méthodes semblables ont été employées par des conseils en affaires,

par des chercheurs en sciences sociales, et même par la police.

Notre contribution réside dans l’application de ces méthodes au

travail proprement journalistique, et à la finalité du journalisme

d’investigation – à savoir, réformer un monde qui, d’un côté,

génère des souffrances inutiles, et qui, de l’autre côté, ignore des

solutions disponibles pour amoindrir ses problèmes.

Ce travail a été un long processus collectif. Rana Sabbagh et Pia

Thordsen des Arab Reporters for Investigative Journalism, en ont été

les catalyseurs. Elles ont conçu l’idée d’un manuel des processus

d’enquête, et ont sollicité ma contribution. Pour moi, c’était le

moment idéal, ainsi que la suite logique de mes précédents travaux,

notamment une thèse de doctorat qui comparait les méthodes

françaises et américaines d’enquête journalistique, sous la direction

de Francis Balle. Cette thèse m’a conduit à une position d’enseignant

à l’Institut français de Presse au sein de l’Université de Paris II/

Panthéon-Assas, où, pendant les dix dernières années, j’ai bénéficié

simultanément de la compagnie de collègues généreux et engagés,

et d’étudiants enthousiastes et talentueux. Ces deux groupes m’ont

permis de tester et de peaufiner nombre des méthodes préconisées

dans ce manuel à bien plus grande échelle que celle permise par

les activités d’un journaliste individuel.

En 2001, j’ai commencé ce que je pensai n’être qu’un sabbatique

à l’INSEAD, l’école de gestion globale. Une position provisoire de

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