Fiche bilan des expériences sur les états de l'eau niveau ce2
Fiche : Fiche bilan des expériences sur les états de l'eau niveau ce2. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar titouannette • 14 Juillet 2015 • Fiche • 539 Mots (3 Pages) • 1 173 Vues
nom/description de l’expérience | Dessin | Hypothèses pour ce qui va se passer dans les prochaines heures | Observations |
« le gâteau », on a pris de la neige et on la laisse sur une table dans la classe. | On aura de l’eau liquide Le plat sera vide Ça risque de déborder | A 15h45 la neige mesure 6,5 m A 16h, la neige mesure 6 cm A 16h45, beaucoup de neige a fondu, il y a de l’eau au fond du plat | |
« le frigo » : on met une assiette remplie de neige dans le frigo. | Ça sera de l’eau liquide Ça sera givré Ça va rester pareil Ça ne sera pas tout à fait de la neige Ça va faire un bloc de glace | Le frigo est à 9°c | |
« le freezer » : on met une assiette remplie de neige dans le freezer. | On aura de la glace et du givre Ça reste de la neige Ça sera à moitié glacé comme de la glace molle | Il fait – 14°c dans le freezer | |
« 2 bouteilles au freezer » : on pose une bouteille remplie ras bord et une autre à moitié au freezer | La pleine : elle va glacer Elle reste comme elle est Celle à moitié pleine : elle va se remplir en entier de glace Il y aura de la glace à la place de l’eau, le niveau restera le même que celui de l’eau liquide Le niveau de l’eau liquide va baisser Il restera de l’eau liquide avec de la glace L’eau reste liquide | La bouteille a gonflé L’eau liquide est devenue solide, c’est de la glace. En volume, il y a plus de glace que de liquide. | |
« 2 bouteilles dehors » : on remplit 2 bouteilles d’eau liquide qu’on laisse sur la table une ouverte et l’autre fermée. | La bouteille ouverte au bout de 24h : Elle sera vide Le niveau va diminuer L’eau va geler La bouteille ouverte au bout d’une semaine : Elle sera vide Il ne va pas y avoir de changement Le niveau baisse Le niveau baisse pareil dans les 2 bouteilles Elle sera presque vide La bouteille fermée : Le niveau diminue de quelques millimètres Elle va glacer Il n’y aura pas de changement Il y aura de la vapeur sur les bords intérieurs La bouteille fermée au bout d’une semaine : Il n’y aura pas de changement Le niveau baisse Ce sera la même baisse dans les 2 bouteilles On va voir de la vapeur dans la bouteille |
« les verres » : on mouille complètement 2 verres, on pose le premier à l’endroit et le second à l’envers sur une table dans la classe. | Verre à l’endroit : Il reste mouillé à l’intérieur Il sèche plus vite que l’autre Le verre à l’envers : Il y aura de la buée à l’intérieur Il va rester des gouttes dedans Il va sécher moins vite | Verre à l’endroit au bout d’1h30 : Il est sec sur les bords intérieurs et extérieurs Il y a de l’eau au fond à l’intérieur et sur la table, autour du verre Le verre à l’envers au bout d’1h30 : Il y a de l’eau sur les bords intérieurs Il est sec sur les bords extérieurs | |
« le bouchon orange » : on remplit à moitié une bouteille d’eau liquide, on la pèse : 160g, puis on la met au freezer. | Elle sera plus lourde Elle sera moins lourde Ce sera pareil | La bouteille pèse toujours 160g | |
« même quantité » : On met la même quantité d’eau dans une assiette et dans une bouteille ouverte. On laisse tout sur une table. |
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