Cancérisation et agents cancérigènes, exemple du cancer de la peau

Activité 3 : Cancérisation et agents cancérigènes, exemple du cancer de la peau

Pratique d’une démarche scientifique afin résoudre un problème.

En quoi la compréhension des mécanismes impliqués dans la cancérisation permet-elle de mettre en place une politique de prévention ?

DEROULEMENT DE L’ACTIVITE ET CONSIGNES

Travail collectif

• Par groupe de 4 élèves, rechercher, extraire et organiser les informations permettant de répondre à la question du groupe. (30 min)
• De manière individuelle, se répartir les documents et rédiger une exploitation scientifique de chacun.

Mise en commun des travaux des différents groupes : (20 min)

• Introduction du problème du groupe à l’orale et présentation orale de la démarche de résolution (dans l’ordre logique de l’exploitation scientifique des documents), les autres élèves complètent un tableau : observation/interprétation/ordre (1h)

GROUPE 1 CANCERISATION ET DIAGNOSTIC DU MELANOME

Quels sont les étapes de la formatons d’un cancer ?

• Document : Diagnostiquer le mélanome
• Document : Incidence du mélanome
•  Document 2 page 258 Étapes de formation d’un. Cancer
• Document 5 page 259 : Taux de survie à cinq ans et atteintes du cancer du colon en fonction du stade du cancer lors du diagnostic

GROUPE 2 MUTATTION ET CANCER

Comment une mutation peut-elle aboutir à un cancer ?

• Document 1 page 260 les bases génétiques d’un cancer
• Document 2 page 261 mutation de p53 (contrôle du cycle cellulaire) et cancer
• Document 4 page 261 cancer, angiogenèse et VEGF
• Document 5 oncogène EGFR et prolifération cellulaire
• Document P53 et cancer

GROUPE 3 AGENTS CANCERIGENES ET PREVENTION

Comment les connaissances sur les agents cancérigènes permettent-elles d’établir les grandes lignes des campagnes de prévention ?

• Document 5 page 263 Exposition aux UV et dimère de thymine
• Document 6 page 263 Association entre l’exposition ay soleil et le risque d’un cancer de la peau
• Document 7 page 263 tube écran solaire
• Document 8 page 263 Effet d’un écran solaire    in vitro sur la formation de dimères de thymine dans la peau
• Document : Cabine à UV et santé
• Document : UV et mortalité par mélanome

GROUPE 4 TRAITEMENT DU CANCER

Quels sont les traitements disponibles pour lutter contre le cancer ?

-document 1 page 266 Différentes stratégies pour traiter un patient souffrant de cancer

-document 2 page 266 Évolution du taux de survie à cinq ans entre les périodes 1989-19993 et 2005-2010

-document 3 page 266 Le traitement par radiothérapie

-document 4 page 266 La liaison du cisplatine sur la molécule d‘ADN

-document 5 page 267 Stratégie thérapeutiques pour lutter contre le cancer du poumon

-document 6 page 267 Principe de l’immunothérapie

-document 8 page 266 comparaison de la fréquence d’apparition de certains effets indésirables avec un traitement par pembrolizumab ou chimiothérapie

Activité 3 : Cancérisation et agents cancérigènes, exemple du cancer de la peau

Pratique d’une démarche scientifique afin résoudre un problème.

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